Page 6 - e-MODUL PEMBELAJARAN
P. 6

CPL








                         Menunjukkan  sikap  bertanggungjawab  atas
                         pekerjaan  di  bidang  keahliannya  secara

              S3         mandiri,              serta            menginternalisasikannya
                         dengan  semangat  pantang  menyerah,  dan
                         berjiwa entrepreneurship




                         Menguasai  konsep  teoretis  pedagogi  dan

              P1         konsep  pengetahuan  terbaru  dalam  bidang
                         pendidikan kimia.




                         Terampil dalam menerapkan pemikiran logis,
                         kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks

                         pengembangan                     atau          implementasi                  ilmu
            KU1          pengetahuan                      dan              teknologi                 yang
                         memperhatikan                      dan          menerapkan                   nilai

                         humaniora               yang          sesuai          dengan             bidang
                         pendidikan kimia.




                         Mampu  mengkaji  implikasi,  implementasi

                         maupun                 pengembangan                        iptek            yang
                         memperhatikan                      dan          menerapkan                   nilai
                         humaniora  sesuai  dengan  pendidikan  kimia

                         berdasarkan  kaidah,  tata  cara  dan  etika
            KK2
                         ilmiah  dalam  rangka  menghasilkan  solusi,

                         gagasan,  untuk  mendesain,  suatu  rancangan
                         pembelajaran dan menerapkan semua konsep

                         dan  kaidah  yang  telah  dipelajari  pada  mata
                         kuliah desain pembelajaran kimia.








                                                                                                              vi

   DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11