Page 11 - E-Modul @Fisika_Neat
P. 11

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

                                                             USAHA DAN ENERGI





                  B. Tujuan Pembelajaran

               Setelah kegiatan pembelejaran ini diharapkan peserta didik mampu:

                1.  Memahami berbagai jenis usaha dan energi.

                2.  Membedakan  konsep  usaha  dan  energi  dalam  ilmu  fisika  setelah  mendapatkan  materi
                    tentang pengertian usaha dan energi.

                3.  Membedakan  energi  kinetik,  energi  potensial,  dan  energi  mekanik  setelah  menyimak
                    video penjelesan.materi dari link yang sudah disediakan.

                4.  Menerapkan konsep usaha dan energi dalam kehidupan sehari-hari.


                   A. Uraian Materi


                1.  Usaha

                    Pernah kamu mendorong mobil? Nah, disaat kamu mendorong

                mobil  tersebut  apakah  ada  pergerakan  dari  mobil  tersebut,  dan

                kenapa mobil tersebut bisa bergerak setelah kalian dorong? Untuk
                mengetahui jawabannya yuk simak video berikut!


                                                                                             Gambar 1.1

                                                                                        Orang  mendorong mobil


                    Usaha  dalam  fisika  adalah  perubahan  suatu  benda  akibat  adanya  gaya.  Ketika  kita

               mendorong  suatu  benda  yang  lebih  berat  maka  kita  memerlukan  usaha  yang  lebih  besar
               begitu pula sebaliknya. Secara sistematis dapat dituliskan sebagai berikut;


                                                           =     

               Keterangan:
               W = Usaha (joule (J))        s = Perpindahan (meter (m))


               F  = Gaya (newton (N))


                                                                                                              1
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16