Page 3 - aksi nyata modul 1.3
P. 3

Rasionalitas












                                                                      Ki  Hadjar  Dewantara  dalam  majalah  “Keloearga”  tahun  1937  menyatakan  sebuah  frasa

                                                                      “peralatan  pendidikan”.  Beliau  menjelaskan,  peralatan  pendidikan  merupakan  cara-cara

                                                                      mendidik  yang  beragam  bentuknya.  Namun,  beliau  membaginya  menjadi  6  cara  utama


                                                                      sebagai berikut:

                                                                             memberi contoh


                                                                             pembiasaan

                                                                             pengajaran


                                                                             perintah, paksaan dan hukuman

                                                                             laku


                                                                             pengalaman lahir dan batin





                                                                      Beliau  menyatakan  bahwa  alat-alat  itu  tidak  perlu  dipergunakan  semua.  Beliau  pun

                                                                      menyampaikan bahwa ada yang tidak sepakat terutama dengan penggunaan cara nomor 4.


                                                                      Beliau pun menyatakan penggunaan cara-cara tersebut harus dihubungkan dengan jenjang

                                                                      usia dan perkembangan murid yang merupakan kodrat mereka.





                                                                      Dari  pernyataan  Ki  Hajar  Dewantara  tersebut,  kita  dapat  menyimpulkan  bahwa  prakarsa

                                                                      yang telah dibuat dalam bentuk rencana manajemen perubahan berdasarkan pendekatan


                                                                      IA, dimaksudkan untuk menumbuhkan murid yang memiliki Profil Pelajar Pancasila. Kemudian,

                                                                      tindakan  untuk  mewujudkan  pertumbuhan  murid  ini  perlu  diejawantahkan  dalam  cara

                                                                      mendidik yang beragam dan disesuaikan dengan kondisi murid maupun situasi di sekolah
   1   2   3   4   5   6   7   8