Page 3 - แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระศิลปะ ปี 2562

9. สื่อการ 10. การ
8. กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรียนร / วัด และ
ู้
แหล่งการ ประเมินผล
เรียนรู้ การเรียนรู้
/หมายเหตุ

สัปดาห์ที่30คาบที่ 30วันที่ 16 – 20 ธันวาคม พ.ศ. 2562
หน่วยที่ 5(บรรเลงบทเพลง 3)
ขั้นที่ 1 รวบรวมข้อมูล
1. นักเรียนร่วมกันทบทวนเนื้อหาเมื่อสัปดาห์ที่แล้วเกี่ยวกับการเป่าเมโลเดียนโน้ตเพลง เครื่องดนตรี
พรปีใหม่ เมโลเดียน

2.นักเรียนฟังการชี้แจงเนื้อหารายละเอียดของรายวิชาพร้อมพิจารณา การ ปฏิบัติตนใน
การเรียน วิชา ดนตรีสากลตามที่ครูก าหนดไว้
ขั้นที่ 2ขั้นวิเคราะห์และสรุปความร ู้

1. นักเรียนพิจารณาโน้ตเพลง พรปีใหม่
2.นักเรียนแบ่งกลุ่มออกเป็น 5 กลุ่ม กลุ่มละเท่าๆกัน ครูแจกกระดาษให้กลุ่มละ 1 แผ่น
โดยให้สมาชิกภายในกลุ่มช่วยกันเขียนโน้ตเพลงพรปีใหม่ให้ถูกต้องและช่วยกันวิเคราะห์
เนื้อเพลงว่าสื่อถึงเรื่องใด ใช้บรรเลงในเทศกาลใดบ้าง จับเวลากลุ่มละ 10 นาที เมื่อครบ

10 นาทีให้แต่ละกลุ่มน าเสนองานและเป่าเมโลเดียนเพลง พรปีใหม่ ต่อจากสัปดาห์ท ี่
แล้ว
3. นักเรียนสรุปการเรียนรู้ถึงการเป่าเมโลเดียนเเพลง พรปีใหม่มีโน้ตดังนี้ ประเมิน
ดรมมรดซฟซลลซฟทลทดดทลมรมซซฟมร ดรมมรดซฟซลลซฟทลทดดทลมรมซซม นักเรียนใน

รด ลทดดทซลลซลฟมฟซลทซลทดดทลฟลซมมรดร ดรมมรดซฟซลลซฟทลทดดทล การปฏิบัต ิ
มรมซซมรด เมโลเดียน
ขั้นที่ 3 ปฏิบัติและสรุปความรู้หลังการปฏิบัต ิ เป็นกลุ่ม

1. นักเรียนเป่าเมโลเดียนโน้ตเพลง พรปีใหม่ต่อจากสัปดาห์ที่แล้วพร้อมกับครูเล่นเครื่อง เครื่องดนตรี
ดนตรีคีย์บอร์ดไฟฟ้า คีย์บอร์ด
2. นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้จากการเป่าเมโลเดียนโน้ตเพลง พรปีใหม่ต่อจากสัปดาห์ท ี่ ไฟฟ้า
แล้ว

(คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ ข้อที่ 19 ความเป็นหนึ่ง)
ขั้นที่ 4 สื่อสารและน าเสนอ
1. ตัวแทนนักเรียนกลุ่มที่มีความกล้าแสดงออก มาเป่าเมโลเดียนโน้ตเพลง พรปีใหม่ ต่อ
จากสัปดาห์ที่แล้ว หน้าชั้นเรียน พร้อมกับครูเล่นเครื่องดนตรีคีย์บอร์ดไฟฟ้า