Page 34 - รายงาน PLCกลุ่มสาระการงาน ปี 62
P. 34

ู
                                           ิ
                                                        ี่
                                                          ้
               เป็นการสอนออนไลน์แบบอัดคลปลงยูทป  ผลทไดรับนักเรียนให้ความสนใจ  มีเพลงและวิธีการ  ขั้นตอนใน
                             ิ
                                                       ื่
                                                                                                    ั
                                     ์
                                                                                   ั้
               การลงมือปฏิบัต  มีสไลดภาพประกอบรวมถึงสอของจริงให้นักเรียนเห็น  รวมทงบทเรียนออนไลน์ลกษณะ

               การ์ตนการสอน  มีนักเรียนเข้ามาเรียนพอสมควรและให้ความสนใจทงผปกครองและนักเรียน  นักเรียนทา
                                                                            ู้
                                                                          ั้
                    ู
               แบบฝึกหัดตามหน่วยการเรียนรู้ในหนังสือโดยครูจะสรุปตอนท้ายบทเพื่อมอบหมายงานให้นักเรียนท า
               ปัญหาและอุปสรรค
                                                                                ้
                                                                         ็
                                                          ั้

                       นักเรียนยังเข้าเรียนไม่ครบตามจานวนในชนเรียน  โดยครูเชคยอดไดจากการดในยูทป  รวมถึงการ
                                                                                             ู
                                                                                         ู
               ติดตามงานของนักเรียนซึ่งต้องคอยฝากผ่านไปทางครูประจ าชั้น  ท าให้ติดตามได้ยากหรือล่าช้าไป
               แนวทางการแก้ปัญหา

                       โดยการขอความร่วมมือกับครูประจ าชั้น และผู้ปกครอง เพื่อเข้าเชคและตดตามงานของนักเรียนร่วม
                                                                            ็
                                                                                   ิ
               ถึงการเข้าเรียนให้เป็นไปตามเวลาเพื่อจะได้ไม่เสียเวลาเรียนและติดตามงานได้ทัน


               ระดับชั้นมัธยม 1-3 สอนโดยครูดาราวรรณ  เอกพร



               ในระดับชั้น ม.1  สอนเรื่อง  อาหารและโภชนาการ  การเตรียม  การประกอบ จดและตกแต่งอาหาร  การ
                                                                                 ั
               บริการอาหาร


                                                                              ั
               ในระดับชั้น ม.2  สอนเรื่อง  อาหารและโภชนาการ  การเตรียม  ประกอบ จดและตกแต่งและบริการเครื่องดื่ม

               ในระดับชั้น ม.3  สอนเรื่องอาหารประเภทส ารับ  อาหารในแต่ละภาค



                                                                                          ื่
                            ้
                       โดยใชวิธีการสอนผาน Google Classroom  และGoogle  meet ประกอบสอการสอน Power
                                       ่
               Point Audio  ต่างๆในการน าเสนอเนื้อหาการเรียนการสอน  ร่วมกับการใชหนังสอเรียนในรายวิชา  อีกทง
                                                                                     ื
                                                                                                         ั้
                                                                                ้
                                                                                      ้
               ยังมีการสอดแทรกคลิปวีดิโอในยูทปทมีเนื้อหาน่าสนในมาเสริมแทรกให้กับนักเรียนไดเรียนรู้สร้างความสนใจ
                                           ู
                                              ี่
               โดยมีการถาม-ตอบ  น าเสนองานได้และท ากิจกรรมในการอภิปรายงานได้  ท าให้เกิดการเรียนรู้ที่ดีและทนตาม
                                                                                                     ั
               เนื้อหาที่ก าหนด  นักเรียนสามารถท าข้อทดสอบได้  ครูเก็บคะแนนได้เป็นปัจจุบัน
               ปัญหาและอุปสรรค


                       นักเรียนยังมีบางส่วนที่เข้าเรียนไม่ครบและไม่ตรงเวลา  บางคนไม่โต้ตอบข้อซักถามท าให้ครูไม่รู้ได้ว่า

               นักเรียนเข้าใจในเนื้อหาหรือไม่อย่างไร
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39