Page 2 - สรุปผลการประเมินครู มาตรฐานที่ 3
P. 2

ึ
                                                                                                   ี
                                                                                                        ึ
                                                                ี
                                                                    ึ
                                                                                  ี
                          หัวขอการประเมิน                     ปการศกษา 2560 ปการศกษา 2561 ปการศกษา 2562
                              ้
                                            ็
       การตรวจสอบและประเมินนกเรียนอย่างเปนระบบ และผล
                               ั
       มาพฒนาผเรียน                                              75       87.84    80       89.26    82       90.11
                 ู
                 ้
           ั
             ี
                                                     ี
            ู
                                    ุ
                                  ิ
       1. ครมการตรวจสอบและประเมนคณภาพการจัดการเรยนร     ้ ู
       อยางเป็นระบบมขันตอน                                       74        87.06   79        87.78   81        89.01
                     ี
         ่
                      ้
                           ี
              ้
                                         ี
            ู
                                         ่
                    ื
                 ื
                 ่
                                    ิ
       2. ครใชเครองมอและวธการประเมนผลทหลากหลายและ
                          ิ
       เหมาะสมกับเป้าหมายในการจัดการเรยนร ้ ู                    74        87.06   81        90.00   82        90.11
                                      ี
                                            ้
            ู
                         ั
                                                       ี
                              ู
                              ้
                 ู
                                ี
                    ้
       3. ครให้ข้อมลยอนกลบแก่ผเรยนเพือนาไปใชพัฒนาการเรยนร ้ ู    76        89.41   81        90.00   83        91.21

                                    ่
                                         ้
             ิ
                                                         ิ
                                          ่
                  ั
                               ั
       ผลทีเกดกบนกเรียนในการจดการเรียนรูผานกระบวนการคด
               ั
           ่
             ิ
       และปฎบตจริง                                               71       83.29    77       85.33    78       86.15
                ิ
               ั
                       ู
              ี
                                         ่
                         ั
           ั
       1. นกเรยนมความร ทกษะ กระบวนการผานกิจกรรมตาม
                 ี
                       ้
                          ่
       แผนการจัดการเรยนรทครออกแบบ                                70        82.35   74        82.22   76        83.52
                         ู
                             ู
                     ี
                         ้
                          ี
                            ู
                                               ี
                            ้
                 ี
                              ่
                                                ั
                                             ั
                         ี
              ี
       2. นกเรยนมผลการเรยนรผานมาตรฐานและตวชวดทก าหนด
           ั
                                                   ี
                                               ้
                                                   ่
              ู
       ในหลกสตร                                                  71        83.53   76        84.44   79        86.81
            ั
                                        ู
                         ่
                                             ้
           ั
                         ี
       3. นกเรยนมผลงานทเกิดจากการเรยนรโดยใชกระบวนการคด
                                                         ิ
              ี
                 ี
                                        ้
                                    ี
                          ิ
                    ึ
                        ิ
                               ่
                 ื
       และการลงมอฝกปฏบัตจรงทเป็นรปธรรม                           71        83.53   79        87.78   80        87.91
                                   ู
                               ี
                             ิ
                                                     ้
                                              ิ
           ั
                                                       ่
              ี
                   ั
                 ี
       4. นกเรยนมทกษะ กลาแสดงออก แสดงความคดเห็นไดอยางม     ี
                          ้
                      ุ
       เหตผล สามารถสรปองคความรไดดวยตนเองและนาเสนอ
                                    ้
          ุ

                           ์
                                 ้
                                   ้
                                 ู
       ผลงานได ้                                                 71        83.53   82        91.11   83        91.21

                               ่
                               ี
           ั
                                                 ้
              ี
                 ี
                   ิ
       5. นกเรยนมชนงาน/ผลงานทเกิดจากการนาความรไป
                   ้
                                                 ู
                             ั
                    ี
                ้
              ์
            ุ
       ประยกตใชในชวตประจ าวน                                     71        83.53   73        81.11   74        81.32
                     ิ
           ่
       ผลทีเกดกบนกเรียนในการใชสือ เทคโนโลยีสารสนเทศ และ
               ั
                                 ่
                                ้
             ิ
                  ั
                 ้
       แหล่งเรียนรูของครู                                        71       83.53    75       83.70    75       82.78
                                          ้
              ี
                               ี
                             ี
                             ่
       1. นกเรยนเกิดการเรยนรทดขึนผานการใชสอ เทคโนโลย  ี
                                           ่
                        ี
                                ้
                                  ่
                            ู
                                           ื
           ั
                            ้
                        ่
                               ่
                               ี
                              ู
       สารสนเทศและแหลงเรยนรทหลากหลาย                             71        83.53   75        83.33   75        82.42
                          ี
                              ้
                        ู
                                             ู
           ั
                  ้
                                               ิ
                        ้
              ี
                             ี
                                        ิ
                    ี
                                       ู
       2. นกเรยนไดเรยนร และมความภาคภมใจในภมปัญญาของ
       ทองถิน                                                    71        83.53   75        83.33   75        82.42
            ่
        ้
                                      ื
       3.นกเรยนเป็นผมทกษะ และวธการสบคนความรโดยใชชอง
                                        ้
          ั
                                                      ่
                                               ้
                                                    ้
                                               ู
                    ้
                    ู
                                ิ
                       ั
                                 ี
             ี
                     ี
                   ้
                   ู
       ทางการเรยนรทหลากหลาย                                      71        83.53   76        84.44   76        83.52
               ี
                    ี
                    ่
                  ั
               ั
       ผลทีเกดกบนกเรียนในการบริหารจดการชนเรียนเชงบวก             69       81.18    74       82.59    75       82.78
           ่
             ิ
                                     ั
                                                   ิ
                                           ั
                                           ้
                                                  ่
                                                        ื
                                               ู
              ี
           ั
                            ี
                                ั
                 ี
                                        ้
                                         ั
       1. นกเรยนมความตงใจ มก าลงใจโดยไดรบการดแลชวยเหลอ
                       ั
                       ้
                  ้
          ้
       ในดานเรยนรจากคร  ู                                        69        81.18   73        81.11   74        81.32
                  ู
              ี
                 ี
              ี
                            ์
                                ี
       2. นกเรยนมความสมพันธอันดกับครและเพือนรวมห้อง              69        81.18   74        82.22   76        83.52
                                     ู
           ั
                                           ่
                       ั
                                               ่
                                               ี
             ี
                                  ้
                                     ่
                                       ี
       3.นกเรยนเป็นผมความสนใจ ใฝร ใฝเรยน และเรยนรรวมกับ
          ั
                                                    ่
                                                   ู
                                                   ้
                                 ่
                    ้
                     ี
                                  ู
                    ู
       ผอืนไดอยางมความสข                                         69        81.18   76        84.44   76        83.52
                   ี
        ู
                        ุ
             ้
               ่
        ้
         ่
   1   2   3   4