Page 5 - E-MODUL FATHU MAKKAH DINA FIKS_Neat
P. 5
LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-MODUL DALAM
PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING
Langkah 1. Orientation
Didalam e-modul akan diberikan konsep dasar petunjuk
yang diperlukan dalam materi Fathu Makkah. Hal ini
dimaksudkan agar siswa mendapatkan peta yang akurat tentang
arah dan tujuan pembelajaran.
Langkah 2. Pendefenisian Masalah
Dalam langkah ini, akan diperlihatkan permasalah yang
akan dikemukakan yang berkaitan dengan materi Fathu
Makkah. Siswa dan kelompoknya melakukan berbagai kegiatan
berikut: brainstorming yang dilaksanakan dengan cara semua
anggota kelompok mengungkapkan pendapat, ide, dan
tanggapan terhadap permasalahan secara bebas, sehingga
mendapatkan berbagai macam pendapat. Kedua, melakukan
seleksi alternative untuk memilih pendapat yang lebih fokus.
Ketiga, menentukan permasalahan dan melakukan pembagian
tugas dalam kelompok untuk mencari referensi penyelesaian
dari isu permasalahan yang didapat
Langkah 3. Self learning (Pembelajaran Mandiri)
Setelah siswa mengetahui permasalahannya siswa
mencari bagaimana solusi yang harus diberikan sehingga siswa
bisa belajar mandiri.
2
