Page 4 - Bahan Ajar Elektronik Pencemaran Lingkungan Terintegrasi Etno-STEM
P. 4

BAHAN AJAR ELEKTRONIK

                                                        TERINTEGRASI ETNO-STEM








                                  KATA PENGANTAR
                                  KATA PENGANTAR








                         Puji  syukur  penulis  panjatkan  kehadirat  Allah  SWT.  karena  atas
             limpahan  rahmat  dan  karunia-Nya,  penulis  dapat  menyelesaikan

             penyusunan         “Bahan       Ajar     Elektronik        Pencemaran           Lingkungan
             Terintegrasi  Etno-STEM”  tepat  pada  waktunya.  Shalawat  serta  salam

             penulis  hanturkan  kepada  Baginda  Nabi  Besar  Muhammad  SAW.  karena
             telah  membawa  umat  manusia  ke  zaman  yang  penuh  dengan  ilmu

             pengetahuan seperti saat ini. Tidak lupa pula penulis ucapkan terima kasih
             kepada  dosen  pembimbing,  para  dosen  validator,  guru,  dan  siswa  yang

             telah  berpartisipasi  dalam  memberikan  saran  dan  masukan  terhadap
             bahan ajar elektronik ini.

                       Bahan ajar elektronik ini disusun untuk memenuhi kebutuhan siswa

             akan  pengetahuan  dan  sejumlah  keterampilan  yang  dituntut  agar  dapat

             menghadapi  tantangan  abad  21.  Adanya  bahan  ajar  elektronik  pencemaran
             lingkungan  terintegrasi  Etno-STEM  ini  diharapkan  dapat  membantu  siswa,
             guru, maupun semua pihak yang terlibat di dalam dunia pendidikan. Bahan

             ajar  elektronik  ini  bertujuan  untuk  mengembangkan  kemampuan  dan

             pengalaman  belajar,  memupuk  sikap  ilmiah,  melatih  siswa  untuk
             menemukan  solusi  alternatif  masalah  yang  dihadapi  secara  nyata,  dan

             mempelajari  dengan  baik  melalui  aspek  etnosains  dan  STEM  (Science,
             Technology, Engineering, and Mathematics).

                         Penulis  menyadari  bahwa  penyusunan  bahan  ajar  elektronik  ini

             tidaklah  sempurna.  Oleh  karena  itu,  penulis  mengharapkan  kritik  dan
             saran yang sifatnya membangun guna perbaikan bahan ajar elektronik ini

             di  masa  yang  akan  datang.  Semoga  hadirnya  bahan  ajar  elektronik
             pencemaran  lingkungan  terintegrasi  Etno-STEM  ini  dapat  membawa

             manfaat bagi penulis dan para pembaca.








                                                                                                                 iii
   Pencemaran Lingkungan untuk Fisika SMA/MA Kelas X
   1   2   3   4   5   6   7   8   9