Page 5 - Draft Modul Agnes
P. 5
2. Slide powerpoint dan video merupakan kelengkapan yang dapat dijadikan referensi
bagi para dosen.
3. Peran instruktur terkait dengan penggunaan modul, antara lain:
a. Dosen dapat menggunakan modul ini yang dilengkapi dengan referensi video
dan presentasi PowerPoint sebagai bahan ajar. Diharapkan, dengan adanya
materi tambahan ini, dosen mampu mengembangkan bahan ajar yang selaras
dengan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), sehingga
pembelajaran menjadi lebih relevan dan aplikatif.
b. Proses pembelajaran dapat disampaikan dengan menggunakan berbagai
sumber yang ada dalam modul ini, yang dirancang untuk memperkuat
pemahaman mahasiswa. Dosen diharapkan untuk mengintegrasikan berbagai
metode pembelajaran, mulai dari tahapan persiapan, pelaksanaan di kelas,
praktik, hingga kegiatan yang lebih interaktif seperti investigasi, analisis,
diskusi, tugas kelompok, presentasi, serta pemutaran video pembelajaran.
c. Modul ini menyediakan keseluruhan materi yang dapat menjadi referensi bagi
dosen. Materi-materi ini dirancang untuk menjadi bahan dasar dan gagasan
yang dapat dikembangkan lebih lanjut oleh dosen, khususnya dalam
memperkaya materi praktikum yang akan dilaksanakan. Dengan demikian,
modul ini tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu pengajaran, tetapi juga
sebagai sumber inspirasi untuk inovasi dalam pembelajaran.
4. Buku penilaian menjadi kesatuan, namun disajikan dalam paket buku penilaian secara
terpisah. Buku penilaian dapat berupa soal tertulis, panduan wawancara, serta
instruksi demonstrasi yang akan dilaksanakan sesuai dengan proses penilaian yang
dilaksanakan.
5. Referensi merupakan referensi yang menjadi acuan dalam penyusunan modul
pembelajaran ini.
6. Lampiran merupakan bagian yang berisikan lembar kerja serta bahan yang dapat
digunakan sebagai berkas kelengkapan pembelajaran praktikum.
C. DAFTAR IKON
Daftar ikon yang dapat digunakan dalam buku ini, antara lain:
