Page 17 - catalog_muza
P. 17
.17
שפה, תקשורת וחברה
קוראים באיורים// כיתות ד-ו / מהי שפה חזותית? כיצד התפתח הטקסט החזותי מציורי המערות הקדומים ועד סמלילי הרשתות החברתיות והתקשורת הדיגיטלית? בפעילות דינמית בין ביתנים יחקרו המשתתפים את אופיה המשתנה של התקשורת החזותית לסוגיה השונים ויבחנו את הקשרים בינה לבין המילה הכתובה. ביתן הקרמיקה/ביתן קדמן למטבעות/ מוזיאון אלכסנדר לתולדות הדואר והבולאות.
סדנא נלווית: מעצבים ויוצרים בול אישי.
סימן שאתה מנהיג// כיתות ה-ו / / הדרכה באמצעות משחק דיגיטלי בטלפונים חכמים או בטאבלטים. מהי מנהיגות וכיצד אנו מבינים אותה? בפעילות חוקרת נתוודע למנהיגים שונים ולסוגי מנהיגות שונים. נדון בסוגיות הקשורות למנהיגות להיבטיה השונים: דרכי הנצחת המנהיגים; המסרים שביקשו להעביר; הסמלים שבהם השתמשו והתאמתם לזמן, למקום ולתרבות שבתוכם פעלו.
סדנא נלווית: מטביעים מנהיגות עכשווית – עיצוב מטבע קבוצתי.
חידת הכתב // כיתות ה-ו / בפעילות חקר מאתגרת, מהנה ומגבשת נמצא תשובות למגוון שאלות: מהו הקשר בין ציור הקיר הפרהיסטורי להמצאת הכתב? כיצד שימש הכתב מקור מידע ואמצעי תקשורת? ומה בין כתב היתדות, הכתב ההירוגליפי והכתב העברי הקדום?
סדנא נלווית: כותבים בעברית עתיקה – הכנת אוסטרקון מחומר.
