Page 6 - e-LKPD Kelas IV SD
P. 6

Kompetensi Dasar




               .,
                  SBdP                                 IPA                                PPKn

          3.2  Mengetahui  tanda             3.5Mengidentifikasi berbagai         1.2  Menghargai  kewajiban  dan
          tempo  dan  tinggi  rendah         sumber  energi,  perubahan           hak  warga  masyarakat  dalam

          nada                               bentuk  energi,  dan  sumber         kehidupan  sehari-hari  dalam
                                             energi  alternatif  (angin,  air,    menjalankan agama.
          4.2  menyanyikan  lagu                                                  2.2  Menunjukkan  sikap  disiplin

          dengan  memperhatikan              matahari,   panas   bumi,            dalam  memenuhi  kewajiban
          tempo  dan  tinggi  rendah         bahan  bakar  organik,  dan          dan   hak   sebagai   warga
          tempo                              nuklir)  dalam  kehidupan            masyarakat sebagai wujud cinta
                                             sehari-hari.                         tanah air.

                                             4.5Menyajikan  laporan  hasil        3.2Mengidentifikasi
                                             pengamatan  dan  penelusuran         pelaksanaan  kewajiban  dan
                                                                                  hak sebagai warga masyarakat
                                             informasi   tentang   berbagai       dalam kehidupan sehari-hari.
                                             perubahan bentuk energi.
                                                                                  4.2 Menyajikan hasil identifikasi
                                                                                  pelaksanaan  kewajiban  dan
                                                                                  hak sebagai warga masyarakat
                                                                                  dalam kehidupan sehari-hari.











                                                   SUBTEMA 1





                                                                                             IPS

                                                                                    3.1       Mengidentifikasi
                                                                                    karakteristik   ruang   dan
                                                                                    pemanfaatan  sumber  daya
                  Bahasa Indonesia                                                  alam  untuk  kesejahteraan
                                                                                    masyarakat  dari  tingkat
               3.3  Menggali  informasi  dari                                       kota/kabupaten   sampai
               seorang   tokoh   melalui
               wawancara   menggunakan                                              tingkat provinsi.
               daftar pertanyaan.
                                                                                    4.1   Menyajikan   hasil
               4.3   Melaporkan    hasil                                            identifikasi   karakteristik
               wawancara   menggunakan                                              ruang  dan  pemanfaatan
               kosakata baku  dan kalimat                                           sumber  daya  alam  untuk
               efektif  dalam  bentuk  teks                                         kesejahteraan  masyarakat
               tulis.                                                               dari    tingkat    kota/
                                                                                    kabupaten  sampai  tingkat
                                                                                    provinsi

                                                            v
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11