Page 5 - แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้
P. 5
แบบฝึกทักษะ เรื่อง สมการและการแก้สมการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ค าแนะน าส าหรับครู
1. ครูควรเตรียมแบบฝึกทักษะ ซึ่งประกอบด้วย แบบฝึกทักษะที่ 4.1 – 4.6
แบบทดสอบก่อนเรียน เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ให้ครบถ้วน
้
2. ใหผู้เรียนท าแบบทดสอบก่อนเรียน เพอประเมินความรู้เดิมของผู้เรียน
ื่
3. แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้ผู้เรียนทราบ
4. แจกแบบฝึกทักษะให้ผู้เรียนท าและแนะน าวิธีใช้แบบฝึกทักษะเพื่อผู้เรียนจะได
้
ปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
5. ด าเนินการสอนตามกิจกรรมการเรียนรู้ที่ก าหนดไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้
6. หามีผู้เรียนบางคนท าไม่ทันครูควรให้คาแนะน าหรืออาจมอบหมายงานให้ทาเพิ่มเติม
ในเวลาว่างและหลังเลิกเรียน
7. หลังจากผู้เรียนท าแบบฝึกทักษะเสร็จเรียบร้อยแล้ว ครูและผู้เรียนควรช่วยกัน
สรุปผลการเรียนรู้และให้ผู้เรียนท าแบบทดสอบหลังเรียน
8. ครูเฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน และบันทึกคะแนนของผู้เรียนแต่ละคน
ไว้เพื่อประเมินการพัฒนาและความก้าวหน้า หากมีผู้เรียนไม่ผ่านเกณฑ์ครูควร
จัดสอนซ่อมเสริมให ้
้
9. การจัดชั้นเรียนจะจัดให้ผู้เรียนนั่งเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มก็ได
หน้า 4
นางศุภมร ชมภูมิ่ง ครเชี่ยวชาญ โรงเรียนเทศบาลวัดเหมืองแดง เทศบาลเมืองแพร่ จังหวัดแพร
ู
่
