Page 3 - Modul Multikultur 2
P. 3
Keberagaman
Multikultur
B. Konsep dan Tujuan
Pendidikan Multikultural
Secara etimologis, pendidikan multikultural dibentuk
dari dua kata yakni pendidikan dan multikultural.
Pendidikan dalam arti luas adalah proses yang
berkaitan dengan upaya mengembangkan diri
seseorang pada tiga aspek dalam kehidupannya
(Zamroni, 2001: 24). Kata multikultural berasal dari
dua kata yakni ‘multi’ dan ‘kultural’. Secara umum,
kata ‘multi’ berarti banyak, ragam, dan atau aneka.
Sedangkan kata ‘kultural’ berarti kebudayaan. Atas
dasar ini, multikultural dapat diartikan sebagai
keragaman budaya. Keragaman kebudayaan ini
disebabkan karena latar belakang seseorang juga
berbeda-beda. Jadi, pendidikan multikultural yaitu
pendidikan yang memerhatikan keragaman budaya
peserta didik. Penulis | Dini, Radit, Valeryan