Page 31 - modul rahayu.p 08
P. 31
Proses Asesmen:
1. Guru melakukan pengamatan selama diskusi berlangsung. Hasil pengamatan
berupa jawaban siswa dan partisipasi siswa dalam diskusi dapat dicatat dalam
jurnal untuk ditinjau kembali.
2. Guru memeriksa kelengkapan lembar pengamatan siswa.
3. Yuk scan code ini
Untuk masuk ke
wordwall
Tujuan:Peserta didik
memahami pembangkit
listrik yang ada
disekitarnya dan dapat
ditemui dalam
kehidupan sehari hari
Aktivitas 4.1
1. Amati gambar dibawah ini cari energi mana yang ada di lingkugan sekitarmu dan
sebutkan manffatnya dalam kehidupan sehari-hari!
Yuk scan code ini
Untuk masuk ke
jamboard
24
