Page 4 - Mareta elviana putri (2019143140) bahan ajar
P. 4
Setelah itu, guru meminta siswa untuk
menyelesaikan masalah virus tesebut
secara individu di dalam kelompoknya.
Ketika siswa mengerjakan lembar aktivitas,
guru dapat berkeliling untuk melihat
bagaimana siswa menyelesaikan masalah.
Pembelajaran berlanjut dengan guru
meminta siswa menjelaskan cara
menghitung jawaban di depan kelas.
Kemudian Guru melakukan diskusi
berdasarkan jawaban siswa. Guru
mengarahkan siswa untuk memahami
pengertian virus bahaya virus serta
meluruskan jawaban dari lembar aktivitas.
