Page 52 - E-MODUL SISTEM PENCERNAAN
P. 52
KEGIATAN BELAJAR 3
KELAINAN SISTEM
PENCERNAAN
Indikator Pembelajaran
1. Siswa dapat mengidentifikasi beberapa gangguan atau kelainan umum pada sistem
pencernaan manusia.
2. Siswa dapat mengumpulkan informasi tentang berbagai kelainan sistem pencernaan dari
berbagai sumber yang relevan.
3. Siswa dapat membandingkan dan membedakan kelainan sistem pencernaan berdasarkan
penyebab, gejala, dan pengobatan yang disajikan dalam sumber-sumber tersebut.
4. Siswa dapat menganalisis penyebab utama gangguan sistem pencernaan dan faktor risiko
yang terkait.
5. Siswa dapat mengidentifikasi strategi dan langkah-langkah yang dapat diambil untuk
menjaga kesehatan sistem pencernaan
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran 1 ini, siswa diharapkan mampu:
1. Menjelaskan gangguan/kelainan sistem pencernaan pada manusia dalam kehidupan
sehari-hari.
2. Menganalisis dan membandingkan kelainan sistem pencernaan manusia yang dijelaskan
dalam berbagai sumber dengan tepat
3. Menganalisis gangguan sistem pencernaan serta upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan dengan benar.
E - M O D U L S I S T E M P E N C E R N A A N B E R B A S I P R O B L E M B A S E D L E A R N I N G
47
