Page 4 - Matematika-BS-KLS-IV

= =

÷ ÷

Prakata

Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Alloh SWT Tuhan Yang Maha Kuasa
atas rahmat-Nya sehingga dapat menyelesaikan Buku Siswa Matematika SD/
MI Kelas IV. Buku ini disusun dengan tujuan membantu anak-anak kelas
IV untuk dapat belajar secara mandiri dalam memahami matematika dan
mempersiapkan diri sebelum naik ke kelas V. Materi pelajaran disusun dalam
urutan yang mudah dan melibatkan lingkungan yang akrab dengan peserta
didik sehingga peserta didik dapat belajar dengan menyenangkan karena
banyak aktivitas yang dilakukan dengan cermat.

Buku ini disajikan dengan bahasa yang sederhana dan komunikatif
yang terdiri atas 6 bab yakni: (1) bilangan cacah sampai 10.000, (2) pecahan,
(3) pola gambar dan pola bilangan, (4) pengukuran luas dan volume, (5)
bangun datar, dan (6) piktogram dan diagram batang. Setiap bab menyajikan
materi dilengkapi dengan aktivitas pembelajaran antara lain: mengamati,
mencoba, berpikir, berlatih, membaca, bertanya, bercerita, menggambar,
menulis, berdiskusi, dan bermain peran. Buku ini juga disusun berdasarkan
pada pembelajaran berpusat pada peserta didik dengan metode yang tepat
sehingga menyenangkan peserta didik maupun gurunya. Kami optimis buku
ini akan menjembatani adanya miskonsepsi peserta didik terhadap materi.

Kami ucapkan terima kasih kepada penerbit, penelaah, desainer, dan
rekan guru yang secara inspiratif memberikan ban tuan dan dorongan
dalam menyusun buku siswa ini. Model pembelajaran dalam buku ini adalah
Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) dan Pembelajaran
Berbasis Proyek (Project Based Learning), sehingga anak-anak dapat
meningkatkan kemampuan literasi dan kemampuan koneksi dari apa yang
dipelajari dengan lingkungan sekitarnya.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak terkait yang
telah membantu terselesaikannya buku ini sehingga dapat disajikan kepada
siswa, semoga bantuan yang diberikan memperoleh balasan yang lebih baik
dari Alloh SWT Tuhan Yang Maha Kuasa. Kami menyadari buku siswa ini belum
sempurna. Oleh karena itu saran dan kritik dari pembaca sangat kami harapkan
demi kesempurnaan buku ini. Semoga buku ini bermanfaat bagi peserta didik,
rekan guru, dan semua pihak yang menggunakannya.

Jakarta, 13 Mei 2022
Penulis

iv