Page 5 - E-Book

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan hal yang terpenting dalam kehidupan kita, ini
berarti bahwa setiap manusia berhak mendapat dan berharap untuk selalu
berkembang dalam pendidikan. Pendidikan pertama kali yang kita dapatkan
adalah di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat.
Di dalam keluarga yang memberi kesempatan maksimum pertumbuhan,dan
perkembangan adalah orang tua. Sedangkan di lingkungan sekolah yang menjadi
pendidikan yang kedua, Peranan guru sebagai pendidik merupakan
peran memberi bantuan dan doronga n,serta tugas-tugas yang berkaitan dengan
mendisiplinkan anak agar anak dapat mempunyai rasa tanggung jawab dengan
apa yang dia lakukan. Selain itu peranan lingkungan masyarakat juga penting bagi
anak didik, hal ini berarti memberikan gambaran tentang bagaimana kita hidup
bermasyarakat. Di zaman Era Globalisasi diharapkan generasi muda bisa
mengembangkan ilmu yang didapat sehingga tidak ketinggalan dalam
perkembangan zaman. Itulah pentingnya menjadi seorang yang terdidik baik di
lingkungan Keluarga,Sekolah,dan Masyarakat.
Pendidikan berperan sebagai fondasi pembangunan pribadi seseorang.
Melalui pendidikan, seseorang dapat memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan
pemahaman yang diperlukan untuk menghadapi tantangan dalam kehidupan
sehari-hari. Selain itu, pendidikan juga membantu meningkatkan keterampilan
sosial dan keterampilan berpikir kritis. Melalui proses pendidikan, individu
diajarkan untuk berinteraksi dengan orang lain, mengembangkan empati,
memahami perspektif orang lain, dan belajar bekerja sama dalam tim. Pendidikan
juga berperan penting dalam menciptakan masyarakat yang berkembang dan
berkelanjutan. Dengan memberikan akses pendidikan yang merata kepada semua
anggota masyarakat, kesenjangan sosial dapat dikurangi.
Pendidikan di Indonesia telah ada sejak penjajahan jaman Belanda, saat itu
Belanda mendirikan sekolah-sekolah di Indonesia untuk kalangan pribumi dan
tujuannya adalah sebagai bentuk upaya dari kebijakan Politik Etis yang mereka
terapkan. Namun semejak Indonesia merdeka dan lepas campur tangan belanda,
sistem pendidikan di Indonesia mulai mengalami perkembangan. Tetapi akibat
penjajahan bangsa belanda sistem Pendidikan di Indonesia juga mengalami
dampak yang cukup signifikan, salah satunya dibangun sekolah dan diberikan
Pendidikan bagi rakyat yang akhirnya melahirkan golongan terepelajar atau
intelektual muda sehingga mereka mampu mengetahui perkembangan dunia luar.
Pendidikan di Indonesia sekarang baik secara terstruktur maupun tidak terstruktur
Secara terstruktur, pendidikan di Indonesia menjadi tanggung jawab Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Kemdikbud).

1