Page 69 - การวจยทางการศกษา v.7_Neat
P. 69
ยุติธรรม ซึ่งต้องข้อสอบที่มีความเป็นกลางระหว่างกลุ่มทดสอบและกลุ่มควบคุม เช่น
ไม่น าเนื้อหาที่กลุ่มทดลองรู้อยู่แล้วมาออกข้อสอบ แต่กลุ่มควบคุมไม่รู้ ความลึกของ
แบบทดสอบที่วัดพฤติกรรมในระดับที่สูงกว่าความจ าเน้นการใช้สติปัญญาระดับสูง
การจัดเรียงล าดับข้อสอบจากง่ายไปหายาก เพื่อกระตุ้นให้ผู้ตอบรู้สึกอยากตอบ ความเป็น
ปรนัย
ความชัดเจนเกี่ยวกับเครื่องมือ ซึ่งต้องครอบคลุมในสิ่งต่อไปนี้
9.1 ค าถามชัดเจน
9.2 การตรวจให้คะแนนชัดเจน
9.3 การแปลความหมายของคะแนนชัดเจน
9.4 ความมีประสิทธิภาพ (Efficiency) หมายถึง วัดความรู้ได้มากที่สุด
สะดวกในการควบคุมและด าเนินการสอบใช้ต้นทุนในการท าข้อสอบน้อย พิมพ์ได้ชัดเจน
อ่านง่าย
กำรเก็บรวบรวมข้อมูล
1. ข้อมูล
ข้อมูล หมายถึง ข้อเท็จจริงที่ได้จากการรวบรวมโดยอาศัยเครื่องมือที่มี
คุณภาพและวิธีการที่เชื่อถือได้ โดยอาจจะมีลักษณะเป็นตัวเลข หรือบรรยายคุณลักษณะ
3. ประเภทของข้อมูล
การแบ่งประเภทของข้อมูล สามารถแบ่งได้เป็นหลายลักษณะ ดังต่อไปนี้
2.1 แบ่งตามลักษณะของข้อมูล
2.1.1 ข้อมูลเชิงปริมาณ เป็นลักษณะของข้อมูลที่เป็นตัวเลข หรือ
เป็นข้อมูลที่เชิงคุณลักษณะแต่ผู้วิจัยสามารถที่จะตีความให้มีค่าเป็นตัวเลขได้
2.1.2 ข้อมูลเชิงคุณภาพ เป็นลักษณะของข้อมูลที่บรรยาย
คุณลักษณะเหตุการณ์ ที่ตรงกับสิ่งที่ผู้วิจัยต้องการ
2.2 แบ่งตามแหล่งข้อมูล
2.2.1 ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Source) เป็นข้อมูลที่ผู้วิจัยเก็บ
รวบรวมได้มาจากกลุ่มตัวอย่าง เช่น ข้อมูลที่ได้จาก แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ ฯลฯ
ข้อมูลประเภทนี้เป็นข้อมูลที่น่าเชื่อถือมากที่สุด
