Page 125 - Kelas V Buku Tema 2 BS

Kegiatan Berbasis Proyek dan

Literasi

Pembelajaran 1

Mengamati dan Mendeskripsikan

Amatilah lingkungan sekolahmu. Dari hasil pengamatan itu catatlah fakta-
fakta antara lain sebagai berikut.

1. Apakah lingkungan sekolah dekat dengan pabrik, jalan raya, pasar, atau di
daerah pedesaan?

2. Berapa banyak tanaman di lingkungan sekolah?
3. Tanaman apa saja yang ada di lingkungan sekolah?

4. Bagaimana kondisi tumbuhan di lingkungan sekolah?
Kumpulkan sedikitnya 10 fakta dan deskripsikan secara lengkap. Kegiatan ini
dilakukan berkelompok, tetapi buatlah laporan secara individual.

Mempertanyakan dan Menganalisis

Setelah mendeskripsikan secara lengkap semua fakta hasil pengamatan pada
kegiatan sebelumnya, langkah berikutnya adalah mendiskusikan fakta-fakta
tersebut.
Sebagai contoh apabila diketahui suatu fakta bahwa “di lingkungan sekolah
hanya ada beberapa tanaman”, siswa dapat mempertanyakan pertanyaan-
pertanyaan berikut.

1. Mengapa hanya ada sedikit tanaman di lingkungan sekolah?

2. Apa akibat sedikitnya tanaman di lingkungan sekolah?
3. Apakah perlu untuk menambah jumlah tanaman di lingkungan sekolah?
Jika perlu, bagaimana caranya?

Selanjutnya pertanyaan-pertanyaan itu dapat dianalisis lebih jauh untuk
mencari jawaban-jawabannya. Caranya dengan mengumpulkan informasi
yang berkaitan sebanyak mungkin.

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi 119