Page 4 - BERPIKIR KRITIS 3_Neat
P. 4
C. Tujuan Pembelajaran :
Setelah proses pembelajaran siswa diharapkan mampu :
3.1.1 Mengidentifikasi tajwid Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali
Imran (3): 159
3.1.2 Menjelaskan hukum tajwid yang terdapat pada Q.S. Ali Imran (3): 190-
191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159
3.1.3 Menuliskan arti Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3):
159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
3.1.4 Menjelaskan kandungan Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali
Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap
demokratis.
3.1.5 Menuliskan hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
3.1.6 Menjelaskan maksud hadits tentang berpikir kritis dan bersikap
demokratis
3.1.7 Menjelaskan manfaat berpikir kritis dan bersikap demokratis
3.1.8 Mengidentifikasi perilaku yang menggambarkan penerapan berpikir
kritis dan bersikap demokratis
4.1.1.1 Menyalin Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159
4.1.1.2 Mendemontrasikan bacaan Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali
Imran (3): 159 dengan tartil.
4.1.2.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S.
Ali Imran (3): 159 dengan lancar
4.1.2.2 Membuat makalah tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
