Page 129 - PAI 12 GURU

3. Selanjutnya, guru membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok.
Melalui tutor sebaya, setiap kelompok diminta melancarkan bacaan
secara bergantian dan menghafalkannya serta menemukan hukum
bacaan yang terdapat pada Q.S. Luqm±n/31:13-14 serta arti dari ayat
tersebut.

4. Setiap kelompok/wakil kelompok mendemonstrasikan bacaan dan
hafalan Q.S. Luqm±n/31:13-14 secara tart³l. Selanjutnya, menyampaikan
hukum bacaan yang terdapat pada bacaan berikut arti dari ayat tersebut.
Kelompok lain memberikan penilaian terhadap penampilan setiap
kelompok/wakil kelompok dan menanyakan beberapa hal tentang
hafalan dan hukum bacaan yang terdapat pada Q.S. Luqm±n/31:13-14
tersebut berikut artinya.
5. Guru memberikan pengarahan, penguatan dan penjelasan jawaban
dari pertanyaan-pertanyaan yang berkembang, agar lebih terinci
dan jelas terkait dengan pertanyaan-pertanyaan peserta didik, dalam
upaya mencermati bacaan, hafalan dan pemahaman hukum bacaan
yang terdapat pada Q.S. Luqm±n/31:13-14 serta arti dari ayat tersebut.
Aktivitas Peserta Didik
Pada bagian ini, peserta didik secara individu diminta membaca Q.S.
Luqm±n/31:13-14 secara berulang dengan fasih sampai lancar. Setelah
lancar bacaannya, peserta didik secara berpasangan diminta menghafal
dan saling memperdengarkan hafalannya. Selanjutnya, setiap pasangan
secara bergantian memperdengarkan hafalannya di depan pasangan yang
lain. Pasangan lain ikut serta menyimak dan mencermati hafalan yang
didemonstrasikan dan dapat memberikan masukan manakala terdapat
kesalahan. Guru memberikan penguatan dengan kembali memberikan
contoh bacaan secara tart³l dan hafalan yang benar.
Pada aktivitas ini, guru dapat memberikan penilaian melalui rubrik berikut:
Rubrik Penilaian

Aspek yang Tindak
Nama Peserta Dinilai Skor Ketuntasan Lanjut
No. Nilai
Didik Maks
1 2 3 T TT R P
1. .......................... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

2. .......................... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
dst.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 121