Page 30 - PAI 12 GURU

6. Penilaian
6. Penilaian
Penilaian pada kegiatan ini dapat dilakukan sebagaimana yang dilakukan
pada bagian “Mengkritisi Sekitar Kita", atau boleh mengembangkan lebih
lanjut instrumen penilaian sesuai kebutuhan.
a. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai
jawaban yang paling tepat!

Tugas ini terdiri dari 5 soal pilihan ganda. Setiap soal mempunyai bobot
nilai yang sama yaitu 2 jika benar dan 1 jika salah. Jika peserta didik dapat
menjawab semua soal dengan benar, maka akan memperoleh nilai 10.
Perhitungan nilai dilakukan dengan menggunakan rumus sebagai berikut:

Nilai yang diperoleh × 100
Hasil akhir penilaian =
Nilai maksimal

Contoh:
Jika peserta didik hanya mendapat nilai 7 dari 10, maka perhitungan
nilainya adalah:

7 × 100
= 70
10
Perolehan nilai tersebut, menunjukkan bahwa peserta didik telah mencapai
ketuntasan belajar sebagaimana ditetapkan dalam Permendikbud No.53
tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

b. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!

Tugas ini terdiri atas 8 soal isian singkat. Setiap soal mempunyai bobot
nilai yang sama yaitu 2 jika benar dan 1 jika salah. Jika peserta didik dapat
menjawab semua soal dengan benar, maka akan memperoleh nilai 16.
Perhitungan nilai dilakukan dengan rumus berikut:

Nilai yang diperoleh × 100
Hasil akhir penilaian =
Nilai maksimal
Contoh:
Jika peserta didik hanya mendapat nilai 14 dari 16, maka perhitungan
nilainya adalah:
14 × 100
= 87.5
16

22 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA