Page 4 - PAI 11 GURU
P. 4
Memang, dalam buku ini tidak semua langkah dan strategi pembelajaran
dijabarkan secara luas, hal ini sengaja dilakukan agar para guru PAI dan Budi
Pekerti mau menacari informasi lain dan berkreasi untuk mengembangkan
kegiatan pembelajaran yang lebih dinamis sesuai dengan potensi anak dan
sekolah masing-masing.
Setelah selesai sub pokok bahasan di dalam buku siswa, peserta didik
diminta untuk mengerjakan tugas dalam bentuk “Aktivitas Siswa”. Hal ini
sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum 2013, bahwa peserta didik
harus mencari informasi, bukan dijejali informasi. Sementara di setiap akhir
bab ditambah dengan “ Menerapkan Perilaku Mulia “, ini dimaksudkan
agar nilai-nilai ajaran Islam secara kongkrit bisa diwujudkan dengan
tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari. Tentu semangat tersebut akan
mengalami banyak kendala tanpa peran dan bimbingan guru di kelas, oleh
karena itu buku guru ini akan memberikan panduan kegiatan pembelajaran
dan penilaian secara global agar peserta didik dapat memanfaatkan buku
siswa dengan tepat melalui bimbingan guru PAI di sekolah.
Sudah barang tentu dalam penyusunan buku ini masih banyak kekurangan
dan kekhilafan, oleh karena itu penulis dengan sangat ikhlas menerima
kritik dan saran dari seluruh pembaca, demi kesempurnaan penyusunan
buku ini pada saat yang akan datang.
Akhirnya, penulis berharap semoga buku PAI dan Budi Pekerti kelas
11 SMA/MA/SMK/MAK dapat bermanfaat bagi peserta didik kelas 11,
dan semoga menjadi wasilah untuk terwujudnya manusia muslim yang
sempurna Semoga Alla Swt senantiasa memberika taui da hidaya
kepada kita sekalian. Amin.
Penulis
iv Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK