Page 109 - PAI 10 GURU

Kebiasaan
Tidak
No Pernyataan Selalu Sering Jarang
Pernah
Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1
Menyadari dan menyesali perkataan
7
dusta yang dilakukan.
Berteman dengan teman yang
8
sering berdusta.
Ada perasaan khawatir dan was-was
9
ketika berbuat dusta.
Merasakan kesulitan yang sangat
10
besar berkata jujur.

jumlah skor yang diperoleh peserta didik
Nilai akhir = × 100
skor tertinggi 4

2. Diskusi
Pada saat peserta didik diskusi tentang makna yang terkandung dalam Q.S.
al-Māidah/5:8 dan Q.S. at-Taubah/9:119 tentang Kejujuran
Contoh aspek dan rubrik penilaian:
a) Kejelasan dan ke dalaman informasi
1) Jika kelompok tersebut dapat memberikan kejelasan dan ke dalaman
informasi lengkap dan sempurna, skor 100.
2) Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan ke dalaman
informasi lengkap dan kurang sempurna, skor 75.
3) Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan ke dalaman
informasi kurang lengkap, skor 50.
4) Jika kelompok tersebut tidak dapat memberikan penjelasan dan ke
dalaman informasi, skor 25.
Contoh Tabel:

Aspek yang Ketuntasan Tindak
dinilai Lanjut
Nama Jumlah
No. peserta Kejelasan Skor Nilai
didik dan ke T TT R P
dalaman
informasi
1.

Dst.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 101