Page 195 - PAI 10 GURU
P. 195

B.   Kompetensi Dasar (KD)



                   1.11   Meyakini kebenaran dakwah Nabi Muhammad saw di Madinah.
                   2.11   Menunjukkan sikap semangat ukhuwah dan kerukunan sebagai ibrah dari
                          sejarah strategi dakwah Nabi di Madinah.
                   3.11   Menganalisis substansi, strategi, dan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad
                          saw di Madinah.
                   4.11    Menyajikan keterkaitan antara substansi dan strategi dengan keberhasilan
                          dakwah Nabi Muhammad saw di Madinah.




                      C.   Tujuan Pembelajaran


                   Peserta didik mampu:

                   1.  Meyakini kebenaran dakwah Nabi Muhammad saw di Madinah.
                   2.  Menunjukkan sikap semangat ukhuwah dan kerukunan sebagai ibrah dari
                       sejarah strategi dakwah Nabi di Madinah.
                   3.  Menganalisis substansi, strategi, dan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad
                       saw. di Madinah.
                   4.  Menyajikan  keterkaitan  antara  substansi  dan  strategi  dengan keberhasilan
                       dakwah Nabi Muhammad saw di Madinah.






                      D.   Pengembangan Materi


                       Pengembangan materi disajikan sebagai bahan pengayaan materi
                   pembelajaran  “Meneladani perjuangan dakwah Rasulullah saw. di Madinah”.
                   Berdasarkan pemahaman, substansi dan strategi dakwah Rasullullah saw. di Madinah
                   perlu dilakukan untuk memfasilitasi peserta didik dalam menciptakan proses
                   pembelajaran yang aktif sehingga peserta didik dapat menikmati pembelajaran
                   dengan penuh kreativitas dan inovasi, dalam memahami substansi dan strategi
                   dakwah Rasullullah saw. di Madinah.
                       Guru diharapkan dapat memberikan kebebasan kepada peserta didik
                   dalam mengakses beragam sumber belajar yang mengantarkan peserta didik
                   menemukan nilai-nilai dan kualitas perilaku perjuangan dakwah yang dilakukan
                   Rasulullah saw. di Madinah, yang kemudian dapat diterapkannya dengan baik dan
                   benar di rumah, di sekolah maupun di masyarakat.


                                                           Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti            187
   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200