Page 27 - Hijau Ilustrasi Sederhana Lucu E-Book Cover Anak
P. 27
REFERENSI
Govardhana, K. O., Ruastiti, N. M., dan Kasih, N. N. 2022. Strategi Pembelajaran Gerak Dasar Tari Bali
untuk Anak-Anak di Sanggar Tari Warini. Jurnal IGEL: Journal Of Dance, 2(2), 69-74.
Guilford, J.P. 1956. Fundamental Statistics in Psychology and Education. New York: Mc Graw-Hill Book
Co. Inc.
Gumulya, D., dan Ho, F. 2019. Penelitian perancangan sarana bantu belajar bahasa untuk anak tunarungu
dengan pendekatan participatory design. Productum: Jurnal Desain Produk (Pengetahuan dan
Perancangan Produk), 3(6), 197-206.
Ilham, N. 2023. Penggunaan Scramble Dalam Meningkatkan Kemampuan Menyusun Kalimat Anak
Tunarungu kelas IV di SLB B YPPLB. Makassar: Badan Penerbit UNM.
Indriyani, W. T., Muswita, M., dan Sanjaya, M. E. 2022. Pengembangan E-kamus Biologi Materi
Klasifikasi Tumbuhan Dicotyledoneae pada Kelas X SMA Negeri 4 Muaro Jambi. BIODIK, 8(2), 62-72.
Juherna, E., Purwanti, E., Melawati, M., dan Utami, Y. S. 2020. Implementasi Pendidikan Karakter pada
Disabilitas Anak Tunarungu. Jurnal Golden Age, 4(01), 12-19.
Juherna, E., Sugihartini, E., Putri, A. F., Valentina, F. V., Mutmainah, L. H., dan Ramadhaniati, V. 2021.
Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada anak tunarungu lewat media gambar. Jurnal Pelita
PAUD, 5(2), 256-261.
Lantara, I. P. P. B., Payana, I. P. D., Pratama, G. A. S., Munayana, W. E. A., Nopiani, K. S., dan
Hendrawan, I. N. R. 2022. GETARI: dataset untuk Klasifikasi Gerakan Dasar Tari Bali Perempuan.
Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika: JANAPATI, 11(3), 290-300.
24
