Page 14 - RPP Satu Lembar 2020

RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN

TUJUAN PEMBELAJARAN

Menerima, memahami, memiliki perilaku santun, serta menyajikan cara-cara
menghormat, salam, dan simbol-simbol agama Buddha.

IDENTITAS SEKOLAH
LANGKAH KEGIATAN
1. Mengamati gambar menghormat cara umum dan cara agama Buddha.
Mata Pelajaran 2. Menirukan gambar tentang cara menghormat secara umum.
Pendidikan Agama 3. Menirukan gambar tentang cara anjali.
Buddha dan BP 4. Menjelaskan pengertian anjali.
5. Bermain peran antarteman cara menghormat dengan beranjali.
Sekolah 6. Mewarnai gambar anak sedang beranjali.
SD 7. Melakukan refleksi.

Kelas/ Semester
I/Ganjil REFLEKSI DAN KONFIRMASI
Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui
Materi ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan.
Cara Menghormat dan
Memberi Salam PENILAIAN

Alokasi Waktu Penilaian Spiritual : Observasi berdoa sebelum dan sesudah belajar.
1 pertemuan
(4 x 35’)
Penilaian Sosial : Observasi cara menghormat agama Buddha: Anjali

Penilaian Pengetahuan :

1. Mengidentifikasi cara menghormat secara umum dan secara agama
Buddha.
2. Menjelaskan pengertian Anjali.
Penilaian Keterampilan :

1. Mempraktikkan cara menghormat secara umum.
2. Bermain peran antarteman cara menghormat dengan beranjali.
3. Mewarnai gambar anak saling menghormat dengan cara beranjali.
4. Membiasakan diri menghormat dengan cara beranjali dalam
keseharian.

Mengetahui, Jakarta, ....... ............... 2019
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

............................................ .............................................
NIP. NIP.