Page 21 - KETERAMPILAN BAHASA INDONESIA

3. Integrasi
Tahap ini penyimak mulai mengintegrasikan apa yang sudah

didengarkan perihal informasi lain yang telah direkam oleh
otak. Dalam tahap ini, pengetahuan umum penyimak sangat

penting, dapat membantu proses integrasi. Apabila belum

memiliki pengetahuan penunjang, maka penyimak dapat
menemukan kesulitan saat memahami ujaran pembicara.

4. Inspeksi
Pada tahap ini, penyimak mulai membandingkan isi ujaran

pembicara dengan pengetahuan yang telah dimilikinya. Tahap

ini memungkinkan terjadinya pertentangan dengan ujaran
pembicara dan pengetahuan yang telah dimiliki. Apabila

terjadi hal demikian, maka penyimak lebih baik mencari
informasi baru untuk mencari kebenarannya atau untuk

penengah.
5. Interprestasi

Pada tahap ini, penyimak mulai melakukan kegiatan evaluasi

terhadap apa yang sudah didengar. Penyimak juga mulai
menerima ataupun menolak apa yang sudah disampaikan

pembicara.
6. Interpolasi

Menyediakan data dan juga ide yang menunjang pengetahuan

serta pengalaman untuk mengisi butir-butir pesan yang telah
didengar.

KETERAMPILAN BAHASA INDONESIA | 17