Page 48 - Modul Pembelajaran
P. 48
Mengembangkan dan Menghasilkan Karya
Indikator Berpikir Kritis yang dilatihkan:
BIO SOLUTION Evaluasi, Eksplanasi
Setelah melakukan kegiatan di atas, selanjutnya jawablah pertanyaan
berikut:
1. Jika kamu petani. Tambak, apa tindakan preventif terhadap ledakan populasi
burung?
2. Mintalah umpan balik (feedback) dari guru dan teman kelas!
Menganalisis, Menarik Kesimpulan dan Evaluasi Proses Pemecahan Masalah
BIO REVALTION Indikator Berpikir Kritis yang dilatihkan:
(Reflection & Evaluation) Evaluasi
Setelah melakukan kegiatan pembelajaran, selanjutnya jawablah
pertanyaan berikut dan buatlah kesimpulan!
1. Bagaimana kamu akan menggunakan pengetahuan tentang rantai dan jarring
makanan serta piramida ekologi untuk menjaga aliran energi dalam
ekosistem tambak?
2. Tuliskan kesimpulan terkait aliran energi pada ekosistem tambak!
Setelah memelajari tentang komponen ekosistem, interaksi antar komponen dalam
ekosistem, dan aliran energi. Selanjutnya, klik tombol berikut dan lakukanlah
aktivitas sesuai dengan langkah-langkah yang ada pada lembar kerja peserta didik
(LKPD) bersama dengan kelompok masing-masing!
https://www.liveworksheets.com/worksheet/id/science-biology/8187985
E-LKPD 1
35
