Page 82 - ciencia y tecnologia 5 años
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Competencia



                      * Explica  el  mundo  natural  y artificial  basándose en  conocimientos  sobre  los  seres  vivos,  materia  y energía,

                            biodiversidad, Tierra y universo.

                      Capacidad


                      * Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.


                      Capacidad diversificada


                      * Describe algunas características del espacio visible.


                      Indicador de logro


                      * Recorta las imágenes de los planetas y las pega donde corresponden. Nombra cada planeta.




                                                             APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)






























                      Escucho a la profesora y observo la lámina que presenta (el sistema solar). Respondo: ¿qué observo en la lámina?, ¿sé qué

                      son esos objetos circulares?, ¿ están cerca de nosotros?, ¿cómo podemos verlos?, ¿ quiénes los estudian?, ¿queremos cantar

                      una canción sobre ellos? Escucho y aprendo la canción (ver Baúl literario).


                     E!!f





                      El salón se divide e n   8 grupos. Recibo una bola de tecnopor grande. Mi grupo y yo elegimos un planeta y decoramos la

                      bola de tecnopor. Armo junto con mis compañeros y profesora nuestro sistema solar en el salón. Canto y bailo la   canción

                      que nos enseñó la profesora.








                      Observo mi hoja de trabajo y describo qué es lo que veo y qué es lo que le falta. Recorto de la página 135 los planetas y

                      los pego donde corresponden.




                            Reflexión




                               Converso con mis compañeros y mi profesora. Respondo: ¿me gusta el sistema solar?, ¿los planetas son lindos?

                                                         m
                                  ¿qué planeta  e  gustó más?, ¿en qué planeta vivimos?, ¿y en los otros planetas vivirán personas?, ¿a quién
                                            podríamos preguntarle? (La profesora nos pide que investiguemos en casa con nuestros padres).













                                                                                                                          B sistema solar para nlftos




                                                                                 Mercurio, Venus, Tierra, Marte,                                          Neptuno, Plutón y muchos más

                                                                                     Júpiter, Saturno y Urano,                                                   forman e l  sistema solar.

                                                                                Neptuno, Plutón y muchos más                                            Hay planetas fríos y hay planetas

                                                                                       forman el sistema solar.                                                              calientes,


                                                                          El sistema solar es un lugar muy grande                                  hay planetas chicos y grandes también.

                                                                                 con pelotas llamadas planetas.                                           Todos viven felices en armonía


                                                                              Vueltas y vueltas alrededor del sol                                           dando vueltas todos los días.

                                                                             que con fuerza calienta y calienta.


                                                                                 Mercurio, Venus, Tierra, Marte,

                                                                                     Júpiter, Saturno y Urano,                                                                    Víctor y Pablo Escalona
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