Page 20 - ciencia y tecnologia 4

Competencia

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* Explica l mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Capacidad

* Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Capacidad diversificada

* Identifica acciones para la protección d e su salud y prevención de accidentes en diferentes situaciones de peligro.

Indicador de logro

* Relaciona los efectos de las vacunas con el estado de salud del niño.

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Escucho, aprendo y bailo la canción "El brujito d e Gulubú", que me enseña la profesora (ver Buenas ideas). Luego, m e siento formando una media

luna y respondo las siguientes preguntas: ¿de qué nos hablaba la canción? ¿Quién fue a curar al pueblo? ¿Con qué s e curaron? ¿Alguna vez te han

puesto una vacuna? ¿Para qué es bueno vacunarnos?

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Observo en a pizarra la imagen d e dos niños. ¿Son iguales o diferentes? Estos niños son amigos, pero a uno de ellos lo llevaban a vacunar cada
vez que le tocaba. Por el contrario, al otro niño n o le pusieron todas sus vacunas, porque desde muy pequeño lloraba mucho, siempre que lo

llevaban a vacunar, por eso s u mamá decidió no llevarlo más. ¿Qué pasó con el transcurrir del tiempo? l primer niño creció fuerte y sano; el otro
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siempre se enfermaba. Después, me reúno con mis compañeros de mesa y elaboro un cartel para difundir las bondades d e vacunarse a tiempo.

En él pego imágenes que recorto d e revistas y lo decoro con plumones y témperas. Por último, cada grupo dicta a la profesora un mensaje para

su cartel y lo pegamos dentro y fuera del colegio.

Observo a la niña que le ponen la vacuna en el bracito: ¿ qué vacuna es? ¿ De qué la protege? Luego comento sobre la niña que le ponen la vacuna

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enb gota: ¿qué vacuna es? ¿De qué a protege? Observo y describo las imágenes de abajo: ¿cómo se encuentran los niños en las tres imágenes?
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Comento con mis compañeros, luego coloreo a imagen del niño que se siente sano al haber recibido todas sus vacunas.

Reflexión

Me concentro, pienso y respondo: ¿ qué cosas nuevas aprendí? ¿Tengo mis vacunas completas?

Pregunto a mi mamá o también puedo revisar mi cartilla de control d e niño sano.