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Competencia

* Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Capacidad

* Explora y experimenta los lenguajes del arte.

Capacidad diversificada

* Desarrolla su creatividad utilizando diversas técnicas gráfico-plásticas, recreándolas y valorando las posibilidades expresivas que estas le

proporcionan.

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Indicador e logro
* Aplica la técnica del papel crepé arrugado siguiendo las pautas dadas.

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Observo un video sobre la importancia d e comer frutas y verduras.

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Escucho a técnica poniendo atención y observo los materiales con los que trabajaré.

Materiales: papel crepé de colores y goma.

Procedimiento

Paso 1. Escojo los colores de papel crepé de acuerdo a las frutas que están en mi hoja de trabajo.

Paso 2. Rasgo el papel crepé e n tiras.

Paso 3. Coloco goma dentro de cada silueta de las frutas.

Paso 4. Pego las tiras de papel crepé arrugándolas con los dedos y dándoles forma dentro de las frutas.

Aplico los pasos de esta técnica n mi hoja de trabajo y delineo las frutas para un mejor resultado.
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Reflexión

Reflexiono en silencio y comparto mis respuestas: ¿qué frutas había en la canasta? ¿Qué fue lo más dificultoso de esta técnica?

¿Cómo puedo mejorar este trabajo que realicé?

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