Page 261 - comunicacion 5 años

Competencia

* Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Capacidad

* Explora y experimenta los lenguajes del arte.

Capacidad diversificada

* Desarrolla su creatividad utilizando diversas técnicas gráfico-plásticas, recreándolas y valorando las posibilidades

l
expresivas que estas e proporcionan.

Indicador de logro

* Realiza la mezcla correspondiente para aplicar la técnica d e pintura con pasta de dientes.

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Canto la canción d e los deditos (ver Baúl literario).

�
Materiales: témperas de colores (azul, roja, anaranjada, amarilla) y pasta d e dientes (blanca).

Procedimiento

Paso 1. Mezclo e n diferentes recipientes la pasta dental con las témperas (azul, roja, anaranjada, amarilla y verde).

Paso 2. Utilizando mis dedos, pinto el dibujo de las crayolas con las mezclas que preparé.

Aplico la técnica aprendida en mi hoja de trabajo.

Reflexión

¿Cómo realicé la técnica? ¿Me gustó la consistencia de la mezcla? ¿En qué paso tuve más dificultad?

¿ Cómo me sentí?

Lo s deditos

Vo soy Castón, muy gordo y barrigón.

V o soy Andrés, saludando al revés.

V yo soy Violeta, alta, flaca y coqueta.
Vo soy José, un anillo me pondré.

V y o me llamo Aníbal, miro siempre para arriba.