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CENTRO DE APLICACIÓN UCV COLLEGE – PIURA R.D. N°168-2021

 El Comité de Gestión Pedagógica asume la responsabilidad de la diversificación          Asimismo, informamos que el Colegio se reserva el derecho de realizar ajustes en la
 curricular. Esta diversificación se realiza en base al Currículo Nacional de la Educación   plana docente, ya sea por motivos de fuerza mayor o con el propósito de asignar a los
 Básica Regular y a la propuesta pedagógica fundamentada en el PEI. El objetivo de la   docemtes en las áreas que mejor se ajusten a su perfil profesional
 diversificación  curricular  es  adaptar  el  currículo  nacional  a  las  características  y
 necesidades específicas de los estudiantes del colegio.  NIVEL INICIAL



 El Plan Curricular del Colegio C.A. “UCV COLLEGE se caracteriza por:  JARDÍN  PRE KINDER          KINDER


 Su enfoque constructivista: Promueve el aprendizaje activo y significativo, en el que
 los estudiantes son protagonistas de su propio aprendizaje.  ÁREA  COMPONENTE  Mini  Aventureros  Pequeños   Exploradores  Pequeños   Innovadores  Pequeños   Visionarios  Investigadores  del Saber  Futuros   emprendedores  Pequeños   Líderes



 Su enfoque en competencias: Se centra en el desarrollo de competencias, que son
 las habilidades y conocimientos que los estudiantes necesitan para desenvolverse con   Desarrollo de la comunicación  2  2  2  2  2  2  2

 éxito en la vida.  oral y escrita                         2         2        2       2       2       2         2
                Lectura de imágenes y textos
 Su enfoque en valores: Promueve la formación integral de los estudiantes, incluyendo   COMUNICACIÓN  Pensamiento Verbal  1  1  1  1  1  1  1
 el desarrollo de valores como la responsabilidad, el respeto, la solidaridad y la honesti-  Comprensión y expresión   1  1  1  1  1  1  1
 dad.           del lenguaje
                Desarrollo de la expresión                 1         1        1       1       1       1         1
                artística
 El  Plan  Curricular  del  C.A  UCV  COLLEGE  se  implementa  a  través  de  diversas
 estrategias pedagógicas, tales como:  TOTAL         ORIENTACIÓN  EDUCATIVA PERMANENTE  7  7  7  7  7  7        7
                 Desarrollar el pensamiento                4         4       4       4        4       4         4
 Proyectos de aprendizaje:  Los  proyectos  de  aprendizaje  son  actividades  de                 lógico-matemático
 enseñanza-aprendizaje que permiten a los estudiantes investigar, explorar y descubrir   MATEMÁTICA  Fomentar la resolución de   3  3  3  3  3  3  3
                 problemas sencillos
 nuevos conocimientos.
                 TOTAL                                     7         7       7       7        7       7         7

 Talleres: Los talleres son espacios donde los estudiantes pueden desarrollar sus          Identidad y autonomía  1  1  1  1  1  1  1
 habilidades y talentos en áreas específicas.  PERSONAL   SOCIAL  La empatía y las habilidades   1  1  1  1  1  1  1
                 sociales

 El C.A. “UCV COLLEGE evalúa el Plan Curricular de manera permanente para asegurar   Convivencia y participación  1  1
                  Mi viaje de fe
 su efectividad. La evaluación se realiza a través de diversos instrumentos, tales como:  1  1  1     1         1
                  TOTAL                                    3         3       3       3        3       3         3
 Observaciones: Las observaciones permiten a los docentes evaluar el progreso de los   Desarrollo de la curiosidad   1  1  1  1  1  1  1
                  científica
 estudiantes en el aula.  CIENCIA  Y  TECNOLOGÍA  La exploración del entorno  1  1  1  1      1       1         1


 Pruebas:  Las  pruebas  permiten  a  los  docentes  evaluar  el  conocimiento  y  las                    natural y social  2  2  2  2  2  2  2
                  TOTAL
 habilidades de los estudiantes.  Desarrollo de las habilidades  ORIENTACIÓN  EDUCATIVA PERMANENTE  2  2  2  2  2  2  2


 Rúbricas: Las rúbricas son instrumentos de evaluación que permiten a los docentes   PSICOMOTRIZ  motrices gruesas y finas
 evaluar el desempeño de los estudiantes en tareas específicas.  TOTAL  2  2  2      2        2       2         2

                 Desarrollo Temprano de                    2         2
 El Colegio C.A. “UCV COLLEGE está comprometido con la mejora continua del Plan   Habilidades en Inglés  2  2  2  2  2
 Curricular. Para ello, el colegio cuenta con un equipo de docentes capacitados y         IDIOMA   EXTRANJERO  Aprendiendo Francés  2  2  2  2  2  2  2
 comprometidos con la calidad educativa. Además, el colegio participa en diversos
 procesos de evaluación y mejora continua.  TOTAL          4         4       4       4        4       4         4





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