Page 75 - مجلة ثقافة قانونية - العدد الثالث
P. 75

‫مقترحات اللجنة خلال إجازة المجلس الأعلى للثقافة‬
                  ‫( أشهر يوليو و أغسطس و سبتمبر ‪) 2024‬‬

      ‫ثال ًثا ‪ :‬التعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ‪ ،‬ووزارة‬                                           ‫أولا ‪ :‬التواصل مع المتحدثين فى الفعاليات الثقافية التى نظمتها‬
      ‫التعليم العالى والبحث العلمى لإعداد المناهج الدراسية للعام الجديد‬                                             ‫اللجنة خلال الفترة من ديسمبر ‪ – 2023‬يونيو ‪ ، 2024‬لموافاة اللجنة‬
      ‫بالتعاون مع اللجنة الموقرة فى مجالات عملها ( ثقافة القانون‬                                                    ‫بمداخلاتهم مكتوبة لتوثيقها ودراستها خلال الإجازة الصيفية ‪،‬‬
      ‫والمواطنة وحقوق الإنسان ) وفق خطتها التى أعلنتها فى بداية عملها ‪.‬‬                                             ‫واستثمار ما بها من توصيات فى الاستراتيجية الثقافية لمصر وهو‬
      ‫تفعيلاً لما تضمنته خطة عمل اللجنة فى البندين الرابع والخامس‬                                                   ‫الدور الأساسى للمجلس الأعلى للثقافة الموقر‪.‬‬
                                                                                                                    ‫فىثانح ًياد‪:‬و إد اعلدسايداالسلة اجلنعةاالممةولقلردةوللةد‪،‬راواسلةتنحسويلق(بايلن اسلياأسجهة ازلةعاالمثقةالفليثقةاففىة‬
                                                         ‫على النحو الآتى ‪:‬‬                                          ‫أوجه نشاطها المختلفة ووضع ميثاق شرف للعمل الثقافى فى مختلف‬
      ‫التعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ‪ ،‬بتضمين المقررات‬                                            ‫مجالاته والإشراف على تنفيذه وضمان الالتزام به )‪.‬‬
      ‫الدراسية فقرات من أهم محاور الثقافة القانونية والوطنية وحقوق‬                                                  ‫وذلك تفعيلاً لقانون المجلس الأعلى للثقافة رقم ‪ 138‬لسنة ‪، 2017‬‬
      ‫الإنسان ( وضع فكرة على غلاف الكتاب لنشر حق وواجب المواطن)‪.‬‬                                                    ‫ولائحته الداخلية الصادرة بقرار وزير الثقافة رقم ‪ 338‬لسنة‬
      ‫وكنموذج ‪ ،‬وتطبي ًقا لنص دستورى ‪ 2014‬؛ فإنه يمكن دمج مادة‬                                                                                                                 ‫‪، 2020‬‬
      ‫حقوق الانسان فى المناهج التعليمية ‪ ،‬وأن تكون مادة إلزامية سواء‬                                                ‫وذلك بالتعاون مع ال ُشعب واللجان الثقافية المعنية بالمجلس وغيرها‬
                                                                                                                    ‫‪ ،‬وبمشاركة الخبراء المتخصصين من المثقفين والمفكرين وال ُك ّتاب وقادة‬
                                  ‫فى التعليم الجامعى أو ما قبل الجامعى ‪.‬‬                                            ‫الرأى فى مصر ( ولو من خلال برامج تواصل اجتماعى الكترونية)‪،‬‬
      ‫الاراسبـت ًعرـااتي‪ :‬إجيعـــة ادلاود اطلنليجةنلةحدقرواقســاـلةإنلتساقنييعماممـ‪1‬ا‪2‬تم‪20‬م‪،‬ـ ونتتفنعفييلذآهليامتن‬  ‫مطؤرتمحرهاثلقلافحوىار اعلاممجتخلماعلى بشهدرًءادمينسمشبهرر‬  ‫خلال فترة الصيف ‪ ،‬لإمكانية‬
      ‫للتنفيذ ‪ ،‬وإيجاد خطة وآليات لقياس الأثر وسبل الاستدامة ‪،‬‬                                                                                                                 ‫أكتوبر القادم ‪ ،2024‬ثم عقد‬
      ‫والإسهام فى كتابة خطة الاستراتيجية الوطنية لحقوق الانسان‬                                                      ‫‪ ، 2024‬لصياغة تلك الخطط للسياسة العامة للثقافة فى مصر‪.‬‬
                                                                                                                    ‫ثقافية صيفية ؛ يشارك فيها‬     ‫‪ :‬تنظيم فعاليات توعوية‬       ‫أعثاضنا ًيءا‬
                                                             ‫ما بعد ‪. 2026‬‬‫يوليو ‪2024‬‬                                ‫من اللجان الثقافية ذات الصلة‬  ‫اللجنة الموقرة ‪ ،‬والمعنيين‬
      ‫فىخكاامف ًسةاال‪ :‬إدوطرلااتقالتحمدلرةيب(يالةوللعمىو الظوفيطننواىل)قبطإاعضاافلخةاعنص وصكراالفمةوافئطانةت‬                                    ‫بالمجلس الأعلى للثقافة الموقرين ‪.‬‬
      ‫وأعمار المواطنين ‪ ( :‬علاقة بين الوطن والمواطن) وهو الارتقاء بالإنسان‬                                          ‫وذلك فى قصور الثقافة ( بالتعاون مع الهيئة العامة لقصور الثقافة‬
      ‫وهو محور الاهتمام ( الوعى بالقانون ‪ -‬المواطنة ‪ -‬حقوق الإنسان)‬                                                 ‫) ‪ ،‬ومراكز الإعلام ( بالتعاون مع الهيئة العامة للاستعلامات ) ‪،‬‬
      ‫ويمكن إنشاء جود محتوى تدريبى لوضعه على الويب سايت للمجلس‬                                                      ‫ومراكز الشباب ( بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة ) ‪.‬‬
      ‫الأعلى للثقافة ‪ ،‬و عقد ندوات ومحاضرات للوعى بثقافة القانون‬
      ‫والمواطنة للصحفيين وخطباء وزارة الأوقاف والشخصيات الإيجابية‬

           ‫المؤثرة فى السوشيال ميديا والذين يتأثر بهم شبابنا خاصة ‪.‬‬

‫‪75‬‬
   70   71   72   73   74   75   76