Page 38 - Laporan Aktualisasi

 Tempat di Program Studi Ilmu Bedah FK UNSRAT

 Uraian pelaksanaan

Penulis membuat kuesioner untuk evaluasi kegiatan deteksi dini kesehatan
mental dan konseling yang terdiri dari 5 nomor pertanyaan dan 2 nomor untuk

pemberian saran. Kemudian, penulis membuat kuesioner evaluasi tersebut
dalam bentuk google form. Setelah tersedia dalam bentuk google form, penulis

membuat link untuk mengakses kuesioner evaluasi.

 Keterkaitan substansi mata pelatihan (Aktualisasi Nilai-nilai Dasar ASN) pada
saat menyiapkan kuesioner untuk evaluasi dan mentransformasi dalam bentuk

google form yaitu terkait dengan nilai :
 Berorientasi pelayanan karena dalam menyiapkan kuesioner yang akan

digunakan untuk evaluasi penulis menyiapkan pertanyaan dan saran untuk
dapat memenuhi kebutuhan dari mahasiswa. Penulis juga dapat diandalkan

dalam membuat google form dan dilakukan dengan cekatan sehingga

nantinya kuesioner dapat dibagikan.
 Akuntabel karena penulis melaksanakan tahapan kegiatan tersebut

dengan bertanggung jawab sehingga kuesioner dapat tersedia.
 Kompeten karena penulis melaksanakan tahapan kegiatan ini dengan

kualitas terbaik. Melalui pertanyaan yang diberikan dan saran yang
diharapkan, penulis dapat meningkatkan kompetensi untuk menjawab

tantangan.

 Loyal karena penulis tetap menjaga nama baik dari instansi saat
menyiapkan kuesioner evaluasi ini.

 Adaptif karena penulis dapat cepat menyesuaikan diri dengan keadaan

sekarang yang aktif menggunakan media digital sehingga penulis proaktif
mengubah kuesioner menjadi berbentuk google form.

 Analisa Dampak Nilai Dasar ASN. Jika nilai-nilai tersebut tidak diterapkan
maka kegiatan menyiapkan kuesioner untuk evaluasi dan mentransformasinya

dalam bentuk google form tidak akan berjalan dengan baik. Kuesioner yang
disajikan tidak akan mempertimbangkan apa kebutuhan dari mahasiswa dan

apa yang menjadi manfaat dari mahasiswa. Kuesioner juga tidak akan tersedia

dengan baik dalam bentuk google form.
26