Page 3 - E-modul siswa final

DESKRIPSI E-MODUL

E-modul berbasis STEM studi kasus pada materi hereditas manusia menggunakan
pendekatan Science Technology Engineering Mathematics (STEM) dalam penyajian
materinya, memuat 5 langkah-langkah sebagai berikut:

1. Pengamatan (observe), siswa dimotivasi untuk melakukan pengamatan terhadap
berbagai fenomena/ isu yang terdapat dalam lingkungan kehidupan sehari-hari
yang memiliki kaitan dengan konsep materi yang diajarkan.
2. Ide baru (new idea), siswa mengamati dan mencari informasi tambahan

mengenai fenomena/isu yang berhubungan dengan materi yang dibahas dan
mencari ide baru.
3. Inovasi (inovation), siswa diminta untuk menguraikan hal-hal yang harus
dilakukan agar ide yang sudah dirancang dapat diaplikasikan. Peserta didik

melakukan diskusi dan memaparkan idenya didalam kelompok masing-masing.
4. Kreasi (creativity), siswa melaksanakan saran dan pandangan hasil diskusi
mengenai ide produk baru dalam bentuk sketsa dan gambar.
5. Nilai (society), siswa melakukan penilaian terhadap produk yang dihasilkan bagi

kehidupan sosial. Siswa mengumpulkan pandangan masyarakat terhadap
produknya (minimal 5 orang) dan menganalisisnya.

Definisi literasi STEM pada e-modul ini adalah:

STEM Keterangan

Kemampuan dalam mengidentifikasi informasi
Sains (science) ilmiah dan mengaplikasikannya dalam dunia
nyata yang berperan dalam mencari solusi.

Keterampilan dalam menggunakan berbagai
Teknologi (technology) teknologi, belajar mengembangkan teknologi
dan menganalisis teknologi.

Kemampuan dalam mengembangkan teknologi
Teknik (engineering) desaun yang lebih kreatif dan inovatif melalui
penggabungan berbagai bidang keilmuan.

Kemampuan dalam menganalisis dan
menyampaikan gagasan rumusan,
Matematika (Mathematics)
menyelesaikan masalah secara matematik
dalam pengaplikasiannya.

ii

E-modul Hereditas Manusia berbasis STEM Studi Kasus SMA kelas XII