Page 111 - E-BOOK EKOSISTEM LEAF_Neat
P. 111

Daftar Pustaka








            UNESCO.         (2017).      Education        for     Sustainable        Development          Goals:
            learningobjectives.  In  Education  for  Sustainable  Development  Goals:  learning

            objectives. https://doi.org/10.54675/cgba9153
            UNESCO. (2020). Education for Sustainable Development: A Roadmap. Paris:

            UNESCO.

            Universitas Esa Unggul. (2024). Analisis dampak reklamasi pesisir terhadap
            kondisi lingkungan dan sosial ekonomi. Jurnal Planesa.

            https://ejurnal.esaunggul.ac.id/index.php/planesa/article/view/2711

            Urry,  L.  A.,  Cain,  M.  L.,  Wasserman,  S.  A.,  Minorsky,  P.  V.,  &  Orr,  R.  B.
            (2020).Campbell Biology : Twelfth Edition. New York: Pearson.

            Warlina,  L.  (2009).  Prinsip-prinsip  Pembangunan  Berwawasan  Lingkungan  dan
            Pengelolaan Lingkungan. Modul Manajemen Pembangunan Dan Lingkungan, 1-

            38.
            Widodo, A., Riandi, Sriyati, S., Purwianingsih, W., Rochintaniawati, D., Solihat,R.,

            &  Siswandari,  P.  Pengembangan  Nilai-Nilai  Keberlanjutan  Melalui  Pelajaran

            Sains. Bandung: UPI Press
            Widodo, D., Kristianto, S., Susilawaty, A., Armus, R., Sari, M., Chaerul, M.,Ahmad,

            S.N., Damanik, D., Sitorus, E., Marzuki, I., Mohamad, E., Junaedi, A.S.,& Mastuti,
            F. (2021). Ekologi dan Ilmu Lingkungan. Malang: Yayasan Kita Menulis.

            World Bank. (2021). Climate Risk Country Profile: Indonesia.
            WWF. (2021). Human-wildlife conflict. WWF.

































                                                           100
   106   107   108   109   110   111   112   113