Page 111 - E-BOOK EKOSISTEM LEAF_Neat
P. 111
Daftar Pustaka
UNESCO. (2017). Education for Sustainable Development Goals:
learningobjectives. In Education for Sustainable Development Goals: learning
objectives. https://doi.org/10.54675/cgba9153
UNESCO. (2020). Education for Sustainable Development: A Roadmap. Paris:
UNESCO.
Universitas Esa Unggul. (2024). Analisis dampak reklamasi pesisir terhadap
kondisi lingkungan dan sosial ekonomi. Jurnal Planesa.
https://ejurnal.esaunggul.ac.id/index.php/planesa/article/view/2711
Urry, L. A., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minorsky, P. V., & Orr, R. B.
(2020).Campbell Biology : Twelfth Edition. New York: Pearson.
Warlina, L. (2009). Prinsip-prinsip Pembangunan Berwawasan Lingkungan dan
Pengelolaan Lingkungan. Modul Manajemen Pembangunan Dan Lingkungan, 1-
38.
Widodo, A., Riandi, Sriyati, S., Purwianingsih, W., Rochintaniawati, D., Solihat,R.,
& Siswandari, P. Pengembangan Nilai-Nilai Keberlanjutan Melalui Pelajaran
Sains. Bandung: UPI Press
Widodo, D., Kristianto, S., Susilawaty, A., Armus, R., Sari, M., Chaerul, M.,Ahmad,
S.N., Damanik, D., Sitorus, E., Marzuki, I., Mohamad, E., Junaedi, A.S.,& Mastuti,
F. (2021). Ekologi dan Ilmu Lingkungan. Malang: Yayasan Kita Menulis.
World Bank. (2021). Climate Risk Country Profile: Indonesia.
WWF. (2021). Human-wildlife conflict. WWF.
100

