Page 98 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 98
Inspiring Lecturer
Paragon
yang bertanya apakah kita (para dosen) selama ini sudah betul-betul
menginternalisasi pengalaman mengajar selama ini? Ataukah ternyata
kita hanya menganggap mengajar hanya sebuah rutinitas untuk
menggugurkan kewajiban semata? Sebuah pertanyaan yang membuat
saya pada khususnya untuk mengevaluasi apakah selama ini saya
mengajar untuk diri sendiri? ataukah justru saya sudah betul cara
mengajar untuk anak didik. Sehingga saya akhirnya berpikir ulang,
dan mengevaluasi kembali metode-metode yang sebenarnya lebih
efektif digunakan untuk anak didik kita saat ini yang mayoritas adalah
Gen Z dengan segala kelebihan dan kekurangannya.
Selain itu beberapa pengingat dari para narasumber di antaranya Pak
Adi Respati yang memberikan inspirasi dengan model MBDR
(Materi, Belajar, Demontrasi dan Perayaan)nya. Di mana beliau
mengingatkan kembali agar mahasiswa terdorong untuk memberikan
partisipasi yang lebih maka kita selaku pendidik juga perlu
memberikan award atau penghargaan yang juga bermanfaat untuk
jangka panjang dan pendek si anak didik. Sebagai contoh bila anak
didik berhasil memenuhi demand atau bisa mendemonstrasikan
dengan baik kompetensinya yang diharapkan dari tujuan
pembelajaran, maka apresiasi perlu kita berikan agar para anak didik
kita tak cepat berpuas diri dengan pencapaian mereka namun mereka
dengan kesadaran mereka sendiri mau dan mampu untuk mengubah
diri mereka sendiri untuk maju. Sebagai contoh untuk anak didik yang
berhasil mendemonstrasikan kemampuannya untuk penguasaan
keterampilan atau skills tertentu, selain mendapatkan nilai yang
sangat memuaskan dari dosen namun ia juga dapat mendapatkan
94