Page 98 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 98

Inspiring Lecturer
            Paragon
            yang bertanya apakah kita (para dosen) selama ini sudah betul-betul

            menginternalisasi pengalaman mengajar selama ini? Ataukah ternyata

            kita  hanya  menganggap  mengajar  hanya  sebuah  rutinitas  untuk
            menggugurkan kewajiban semata? Sebuah pertanyaan yang membuat

            saya  pada  khususnya  untuk  mengevaluasi  apakah  selama  ini  saya
            mengajar  untuk  diri  sendiri?  ataukah  justru  saya  sudah  betul  cara

            mengajar untuk anak didik. Sehingga saya akhirnya berpikir ulang,

            dan  mengevaluasi  kembali  metode-metode  yang  sebenarnya  lebih
            efektif digunakan untuk anak didik kita saat ini yang mayoritas adalah

            Gen Z dengan segala kelebihan dan kekurangannya.
            Selain itu beberapa pengingat dari para narasumber di antaranya Pak

            Adi  Respati  yang  memberikan  inspirasi  dengan  model  MBDR

            (Materi,  Belajar,  Demontrasi  dan  Perayaan)nya.  Di  mana  beliau
            mengingatkan kembali agar mahasiswa terdorong untuk memberikan

            partisipasi  yang  lebih  maka  kita  selaku  pendidik  juga  perlu
            memberikan  award  atau  penghargaan  yang  juga  bermanfaat  untuk

            jangka panjang dan pendek si anak didik. Sebagai contoh bila anak
            didik  berhasil  memenuhi  demand  atau  bisa  mendemonstrasikan

            dengan  baik  kompetensinya  yang  diharapkan  dari  tujuan

            pembelajaran, maka apresiasi perlu kita berikan agar para anak didik
            kita tak cepat berpuas diri dengan pencapaian mereka namun mereka

            dengan kesadaran mereka sendiri mau dan mampu untuk mengubah
            diri mereka sendiri untuk maju. Sebagai contoh untuk anak didik yang

            berhasil  mendemonstrasikan  kemampuannya  untuk  penguasaan

            keterampilan  atau  skills  tertentu,  selain  mendapatkan  nilai  yang
            sangat memuaskan dari dosen namun ia juga dapat mendapatkan



                                                                             94
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103