Page 460 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 460
Inspiring Lecturer
Paragon
dipisahkan. Individu sebagai makhluk biopsikososial-spiritual-
intelektual dalam prakteknya pendidikan adalah memanusiakan
manusia.
Pendekatan pendidikan holistik dengan memandang manusia
sebagai “mind-kind”. Ada 4 pillar pendekatan pembelajaran dalam
pendidikan holistik yaitu:
• Learning to learn (belajar untuk belajar)
Belajar untuk belajar berarti memiliki kemampuan untuk
mengarahkan dan bertanggung jawab atas pembelajaran sendiri,
up-to-date, dan untuk mengetahui di mana mencari pengetahuan.
Hal ini terutama untuk kesadaran ilmiah. Learning to learn ini
dimulai dengan belajar dengan bertanya. Bertanya adalah tindakan
kesadaran alami dalam pencarian pengetahuan. Tujuan untuk
mengeksplorasi belajar dan memberdayakan atribut kesadaran
untuk melatih keterampilan seperti memperhatikan,
mendengarkan, memahami, dan mengembangkan rasa ingin tahu,
intuitif, dan kreativitas.
• Learning to do (belajar utnuk melakukan)
Belajar untuk melakukan adalah terkait belajar profesi dan
pekerjaan produktif: belajar untuk beradaptasi dengan kebutuhan
kerja dan kemampuan untuk bekerja dalam tim, bersama dengan
penggunaan strategis pengetahuan untuk menyelesaikan masalah
dan membuat keputusan rasional dalam menghasilkan barang dan
jasa berkualitas.
454
