Page 562 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 562

Inspiring Lecturer
            Paragon

            berkualitas di  kampus  saya masih sedikit  dan masih  banyak dosen
            yang  masih  “kurang”  cakap  dalam  penggunaan  teknologi  sebagai

            media pembelajaran. Saya dapat menghitung dengan jari saya dosen
            yang memiliki kualitas  yang baik untuk  mengajar di  kelas dengan

            penerapan  teknologi  yang  baik.  Sebagian  besar  dosen  tidak

            dimutakhirkan dengan metode dan cara mengajar terkini. Sayangnya
            mereka masih mengadopsi metode lama yang mereka dapatkan dari

            pengalaman  mereka  sebelumnya.  Oleh  karena  itulah  terjadi

            ketimpangan  metode  belajar  dengan  peserta  didik  tersebut  tidak
            memiliki  aktivitas  lingkungan  yang  baik  untuk  menunjang

            mahasiswanya agar lebih giat belajar yang akhirnya membuat mereka
            tidak memiliki motivasi dan semangat untuk lebih banyak belajar.

                   Dengan  memahami  situasi  itu  saya  pikir  sebagai  seorang
            pengajar,  saya merasa  memiliki  kewajiban  moral  untuk  membantu

            mereka yang masih kurang percaya diri dalam teknologi, jadi  saya

            mulai dengan memotivasi mereka dan mendorong mereka untuk lebih
            banyak berlatih secara mandiri. Saya mencoba menggunakan semua

            metode  yang  menurut  saya  dapat  meningkatkan  kepercayaan  diri
            mereka namun pada saat yang sama meningkatkan kapasitas mereka

            untuk belajar teknologi. Akhirnya saya punya satu cara yang efektif,
            yang disebut “hari teknologi” jadi saya menggunakan cara ini untuk

            “memaksa”  mahasiswa  dan  teman-teman  saya  untuk  setidaknya

            memahami teknologi khususnya AI. Jika mereka bisa, maka mereka
            harus menambah lebih banyak durasi waktu untuk mempelajarinya.

            Percaya  atau  tidak  metode  ini  sukses.  Saya  akhirnya  bisa  melihat

            mahasiswa dan teman-teman saya tidak mengalami kesulitan dalam


                                                                           556
   557   558   559   560   561   562   563   564   565   566   567