Page 4 - Teacher advisor
P. 4
المقدمة
عزيزي الطّالب ،عزيزتي الطالبة.
نضع بين يديككراسة مؤلفة من وحدة تعليمية ف اللّغة الْعربيّة لتطوير مهارات التفكير العلمي بعنوان:
"الزعتر عشب طبي وطعام شعبي".
هو عبارة عن نص "وظيفي -إخباري تعليمي" .يهدف إلى الإفادة وإكساب المعرفة وتزويدكم بمعلومات عن
نبتة الزعتر ،مميزاتها ،واستخداماتها الطبية والغذائية وأهميتها ف مطبخنا العربي من خلال نشاطات ف مهارات
التفكير العلمي.
هذه الوحدة تلبي حاجاتك ورغباتك ف تعلم اللغة العربية ،وتذوق أسرارها وتلمس معانيها واكتشاف
أساليبها وتراكيبها بما يساعدك على اكتساب مفرداتها ومعجمها الخاص ومهاراتها ،من نطق وكتابة وفهم
وتركيب وإنتاج شفهي وكتابي ،وامتلاككفاياتها التواصلية والمنهجية واللغوية خاصة؛ بما يساعدك على تلفظها
بطلاقة ويسر ،واستعمالها ف مدرستك وف محيطك الاجتماعي؛كتابة ونطقا وإنتاجا.
وقد راعينا ف تأليف هذا الكراس أهم مهارات تطوير التفكير العلمي ،بما هو دعامة بيداغوجية ،تساعدك
على تعلم اللغة العربية ،واكتساب معارفها والمهارات والقدرات اللغوية الخاصة بها؛ واستثمارها ف مختلف
وضعيات التعلم والحياة.
ولتحقيق مختلف الأهداف التربوية والتعليمية المنوطة بهذه الكراسة ،فقد أخذنا بعين الاعتبار ن ًّصا ،صورا
تعبيرية ،أنشطة متنوعة تساعدك على الملاحظة ،المشاهدة ،الاستنتاج ،المقارنة والتباين ،التصنيف ،طرح
الأسئلة ،حل المشكلات ...بما يسمح لك بتنمية رصيدك اللغوي وتقوية مهاراتك الانتاجية والإبداعية،
وكفاياتك التواصلية ،ثم الانخراط ف مجتمع القراءة والإبداع العلمي.
يستغرق تنفيذ هذا الكراس فترة زمنية لا تقل على ثماني دروس حتى إنهاء جميع المهارات والأنشطة.
عملاً ممتًعا نتمناه لكم
المؤلفون (ميساء غّرة ،ريم غّرة ،إسراء برانسي)
1
