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社區心內話

今年計畫分兩大軸線：『被雨困住的城市』（文安社區 / 人文藝術）、『基隆 a Game
(again)』（阿普蛙 / 桌遊翻轉）。透過不同領域、不同環境議題（自然氣候與人為開發）
的觀點並行，讓民眾對這塊土地再發現。課程結合鄰近小學（南榮、仁愛），透過創作、
桌遊、船遊基隆港等多層次規劃，讓學童再次認識故鄉的文史之饒及環境之美。

看著學童指著煙雨矇矓的老照片的今非昔比而驚聲連連、因著遊戲的開發案的利益爭得
面紅耳赤時，相信他們看見了「眼見」之外的基隆，也擁有更多關注基隆的眼神了。在
帶領學童進行「基隆大開發」分組遊戲時，學童從原先利益導向（快速開發）的獲利分

配爭得面紅耳赤（甚至生氣、談判破裂），到逐漸思考生活品質的重要而轉為友善開發
的協商（還會握手言和）。短短的幾次課程裡，明顯看到學童對環境意識的顯著轉變。
如何從「賺錢」 轉為「賺品質」，不用刻意教學，在一來一往的遊戲互動中，自然而
然地思考並學習到了。

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