Page 15 - Dasar-Dasar Budidaya Tanaman Kelas X Smtr 1

Pembelajaran

Kegiatan belajar meliputi:

a. Mengamati (melihat, mengamati, membaca, mendengar, menyimak)

b. Menanya (mengajukan pertanyaan dari yang factual sampai ke yang
bersifat hipotesis

c. Pengumpulan data (menentukan data yang diperlukan, menentukan

sumber data, mengumpulkan data
d. Mengasosiasi (menganalisis data, menyimpulkan dari hasil analisis data)

e. Mengkomunikasikan (menyampaikan hasil konseptualisasi dalam bentuk
lisan, tulisan diagram, bagan, gambar atau media)

Penilaian/asesmen

Penilaian dilakukan berbasis kompetensi,

Penilaian bersifat otentik
Penilaian tidak hanya mengukur KD tetapi juga KI dan SKL;

Mendorong pemanfaatan portofolio yang dibuat siswa sebagai instrument

utama penilaian kinerja siswa pada pembelajaran di sekolah dan industry

B. PRASYARAT

Untuk dapat mempelajari pengetahuan, ketrampilan dan sikap mata pelajaran

dasar-dasar budidaya tanaman ini dipersyaratkan mempunyai kemampuan

berhitung menggunakan konsep matematika tentang pertambahan,
pengurangan, perkalian dan pembagian.

3