Page 4 - MODUL MEDIATEKNI
P. 4
4. Perolehan arti dari suatu konteks. Siswa harus menyempurnakan kalimat
yang terdiri atas beberapa kata yang artinya bisa jelas setelah
menyempurnakan kalimat itu dalam suatu konteks tertentu.
1
Dalam media pembelajaran, manfaat media audio antara lain :
1. Pengajaran akan lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat
menumbuhkan motivasi belajar siswa
2. Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya sehingga dapat
menumbuhkan motivasi belajar siswa
3. Metode mengajar akan lebih bervariasi, tidak semata- mata komunikasi
verbal melalui penuturan kata- kata guru, sehingga siswa tidak bosan dan
guru tidak kehabisan tenaga
4. Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar sebab tidak hanya
mendengarkan uraian guru, tetapi juga aktivitas lain seperti mengamati,
melakukan, mendemonstrasikan dan lain- lain.
Menurut Nana Sudjana dan Ahmad Rivai (2005: 129), pemanfaatan bahan
ajar audio dalam kegiatan pembelajaran, terutama digunakan dalam:
a. Pengajaran music literary (pembacaan sajak) dan kegiatan dokumentasi.
b. Pengajaran berbahasa asing, baik secara audio ataupun audio visual.
c. Pengajaran melalui radio atau radio pendidikan.
d. Paket-paket belajar untuk berbagai jenis materi yang memungkinkan
peserta didik dapat melatih daya tafsirnya dalam suatu bidang studi.
Nana Sudjana dan Ahmad Rivai (Azhar Arsyad, 2009: 45) juga
mengemukakan fungsi media audio adalah untuk melatih segala kegiatan
pengembangan keterampilan terutama yang berhubungan dengan aspek-aspek
keterampilan mendengarkan. Keterampilan yang dapat dicapai dengan
penggunaan media audio meliputi:
a. Pemusatan perhatian dan mempertahankan perhatian.
1 Ahmad Rohani, Media Intruksional (Jakarta: Raja Grapindo, 198 hlm. 7)
4
