Page 116 - SIMULASI E-MODUL_Neat
P. 116

Modul ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendasar kepada

                   siswa kelas X DKV tentang konsep dasar dari desain grafis dan aplikasi yang

                   digunakan  dalam  desain  grafis.  Siswa  akan  dibimbing  dalam  penggunaan

                   aplikasi  untuk  membuat  beberapa  desain,  dengan  fokus  pada  elemen  visual

                   seperti bentuk, garis, warna, dan komposisi. Tujuan utama dari modul ini adalah
                   agar siswa mampu menghasilkan karya visual yang estetis dan komunikatif.

                          Modul  ini  akan  membahas  beberapa  aspek  dan  praktik  yang  akan

                   dilakukan selama proses pembelajaran, yaitu:

                       1.  Pengertian dan Konsep Desain Grafis serta modul ini juga membahas

                          berbagai bidang dalam desain grafis, seperti drafter, editor, layouter, art
                          director, fotografer, animator, visualisator, video editor, dan integrator

                          designer.

                       2.  Modul  ini  mencakup  pengenalan  aplikasi  desain  seperti  Adobe

                          Photoshop,  Illustrator,  CorelDraw,  dan  perangkat  lunak  lainnya  yang

                          relevan untuk berbagai keperluan desain, seperti poster, logo, dan video
                          editing.

                       3.   Siswa diperkenalkan dengan elemen-elemen dasar desain seperti garis,

                          warna, dan tipografi, serta bagaimana menggunakan elemen-elemen ini

                          untuk menciptakan karya yang efektif secara visual.

                          Siswa akan diberi tugas membuat desain poster, kalender meja, WPAP
                   dan majalah menggunakan software desain grafis, seperti CorelDraw. Modul ini

                   menekankan pada penerapan teori ke dalam praktik.














                                                           100
   111   112   113   114   115   116   117