Page 52 - DIGIBUK POLA LANTAI
P. 52
Perhatikan!!!
Siswa berkumpul dengan kelompoknya untuk
menentukan peran masing-masing. Setelah itu,
diskusikan pola lantai yang sesuai dengan gerakan
hewan yang diperankan. Lalu, tugas kalian adalah
memperagakan dan mengkreasikan gerakan tersebut
sesuai dengan narasi imajinatif.
Dalam kelompok, terapkan pola lantai yang tepat
sesuai dengan karakter hewan yang diperankan.
Misalnya, buat pola lantai lingkaran seperti Kelinci
yang melompat-lompat dalam mencari jalur
membentuk pola garis lurus. Diskusikan dengan
kelompok bagaimana cara bergerak setiap hewan
agar pola lantai terlihat jelas.
Lakukan perubahan pola lantai secara dinamis sesuai
dengan situasi dalam cerita. Misal dari yang bentuk
pola lantai berjajar saat para hewan berjalan, lalu
ubah formasi menjadi pola pecah saat mereka
mencari perlindungan dari angin kencang. Kreasikan
gerakan sesuai peran yang dimainkan agar cerita
lebih hidup.
49
