Page 39 - Kelas Digital
P. 39
memberikan beberapa manfaat, di antaranya: menumbuhkan minat dan motivasi belajar, menambah daya ingat, dan mengembangkan kemampuan berpendapat
Film yang dipilih penulis adalah film dengan durasi kurang lebih 30-40 menit (satu jam pelajaran). Film yang dipilih haruslah film yang mengandung pesan moral bagi siswa. Selain itu, di dalam film tersebut tidak boleh ada unsur pornografi atau kekerasan. Jadi sebelum diputar di kelas, guru haruslah menonton film tersebut terlebih dahulu untuk memastikan apakah film tersebut layak atau tidak diputar di kelas.
Perangkat keras yang dibutuhkan adalah: proyektor, komputer jinjing, dan pengeras suara. Sedangkan perangkat lunaknya adalah aplikasi pemutar film (windows media player, media player classic, ataupun VLC media player).
Kegiatan
• Guru mencari film yang layak untuk diputar dengan durasi 30-40 menit (satu jam pelajaran).
• Sebaiknya film yang disajikan adalah film yang belum pernah ditayangkan di televisi.
• Guru menonton film yang dipilih sebelum menampilkannya di kelas untuk memastikan film tersebut layak atau tidak untuk ditayangkan.
• Guru memberikan daftar pertanyaan yang jawabannya bisa siswa dapatkan di film yang akan ditonton.
• Jumlah pertanyaan dapat disesuaikan dengan kebutuhan.
• Siswa mendiskusikan dahulu pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan siswa lain
tentang kosakata, atau maksud pertanyaan yang muncul di soal-soal tersebut.
• Pertanyaan yang disusun dapat mengarah pada struktur generik teks naratif.
• Sebaiknya pertanyaan yang dibuat urutannya sesuai dengan urutan adegan yang
muncul dalam film. Pertanyaan nomor satu berarti akan siswa dapatkan jawabannya di awal film, sedangkan pertanyaan terakhir akan mereka dapatkan di akhir film.
33