Page 114 - Modul Kelas 11 Lailatul Tarisa_21187203047
P. 114

KEGIATAN PEMBELAJARAN 7

                    PERMINTAAN UANG DAN PENAWARAN UANG

                A.  Tujuan Pembelajaran
                   Setelah  menyelesaikan  kegiatan  pembelajaran  7,  siswa
                   diharapkan  mampu  menilai dan  mempresentasikan secara
                   menyeluruh  hasil  temuan  analisisnya  tentang  permintaan
                   dan penawaran uang dalam kehidupan sehari-hari.

                B.  Uraian Materi
                   Jumlah  uang  yang  beredar  di  masyarakat  pada  waktu
                   tertentu, termasuk mata uang fiat dan giro, memiliki kaitan
                   langsung dengan topik inflasi dan deflasi. Sangat penting
                   untuk  memahami  berapa  banyak  uang  yang  beredar  di
                   negara  tertentu,  ketidakmampuan  untuk  memperkirakan
                   jumlah  uang  yang  beredar  menyebabkan  ketidakstabilan
                   keuangan.       Akibatnya,      wajar     jika     terjadi
                   ketidakseimbangan     keuangan    dalam    sistem    yang
                   mengontrol aliran uang di seluruh masyarakat. Ada sedikit
                   keraguan  bahwa  penawaran  dan  permintaan  uang
                   berdampak  pada  berapa  banyak  uang  yang  digunakan
                   dalam  masyarakat.  Pembahasan  berikut  dapat  membantu
                   Anda memahami konsep penawaran dan permintaan uang.
                   1.  Permintaan Bantuan Uang
                       Masyarakat  membutuhkan  sejumlah  uang  tertentu
                       untuk  melakukan  transaksi  bisnis  atau  memenuhi
                       kebutuhan tertentu.
                       Permintaan  bantuan  keuangan  berasal  dari  empat
                       sumber:
                        a.  Pihak konsumen/individu,
                        b.  Produsen/pengusaha,
                        c.  Investor individu,


                                              106
   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119